《輕松快樂育天纔》是一部關於培育孩子成纔專著，是作者張蓮芳依據目前***的教育理念，結合自己學習研究多年培育孩子成纔的經驗，總結出來的育兒體會。它集古今中外培育成功天纔孩子的精華於一體，是一本知識豐富、生動活潑、通俗易學，實操性很強且**珍貴的育兒教材。

張蓮芳編著的《輕松快樂育天纔》書+12小時的 專題講座是一套具有較強實用性可操作性的家庭教育 課程，重點是培養孩子耳聞成誦的超強能力、過目不 忘的記憶力、超凡的創造力和優秀的情商及道德意識 。掌握並運用這套課程要求家長（老師）跳出常規的 教育思維，並事先了解掌握科學育兒的繫統知識，在 日常生活中潛移默化地把孩子的左右腦潛能激活到最 佳狀態，讓孩子在玩樂中學習、在快樂中開啟大智慧 。

序言
前言
第一章 成為天纔父母需要了解和掌握的知識
第二章 天纔的出現母親是關鍵
第三章 天纔兒童的培養秘訣
第四章 造就孩子超凡能力的大腦
第五章 孩子學習興趣的培養
第六章 如何發現孩子的天賦
第七章 把孩子培養成傑出的天纔
第八章 做孩子人生的啟蒙老師
第九章 給孩子一把自強自立的金鑰匙
第十章 把孩子培養成適應社會的天纔
第十一章 讓發展緩慢的孩子變聰明
第十二章 神奇右腦理論及開發訓練
第十三章 創造天纔孩子的幾種方法
第十四章 成就天纔的速讀法
第十五章 造就天纔孩子的英語記憶法
第十六章 讓天纔成批出現成為現實
附件一 名人右腦理論
附件二 測試孩子左右腦發育情況
後記
主要參考文獻

七、做孩子的知心朋友 大家都知道，影響孩子順利成長的除了智力因素 之外，還有非智力因素。非智力因素也包括孩子與父 母之間的溝通、交流、關心和幫助，以及孩子自身的 心理素質。孩子的右腦是接收和感受愛的大腦，而擁 有巨大學習潛能的大腦也是右腦。因此，父母要努力 做孩子的知心朋友，多關心孩子和科學地疼愛孩子。
這樣能逐漸達到與孩子心意相通，培養父子或母子一 體感，從而真正打開孩子與生俱有的右腦學習潛能， 培育出神童或天纔孩子。否則，就是智力超常的神童 也難免會夭折。那麼，要如何做孩子的知心朋友呢？ 1.學會賞識教育。有些父母不懂得賞識教育，耽 誤了孩子一生的前途和幸福。比如，經常鼓勵孩子學 習，經常表揚孩子做得好的地方，把孩子身上的長處 用贊美的語言表達出來，讓孩子心情愉悅地學習和生 活。
筆者曾經看過這樣的案例：某學校有一位已讀高 中的孩子，學習成績**好，就因為長相一般而感到 自卑。當孩子長到14～15歲恰好是進入青春期，而她 越來越嫉妒那些既漂亮成績又好的女同學。這女孩性 格較內向，知心朋友少，所以，遇到困難缺乏朋友幫 助，遇到心情不愉悅時，隻會悶在心裡。她的父母隻 知拼命賺錢，不懂得女兒的心思，不了解女兒有什麼 困難，有什麼需求，*關注她的時候就是追問她成績 的時候。於是，她總覺得自己是多餘的，曾經有過幾 次輕生的念頭。類似案例中女孩出現的這些問題，父 母是不能小視的。父母要多花心思，關注女兒思想動 態，針對女兒可能會出現的心理障礙，進行開導和鼓 勵她認真學習，用積極向上的陽光心態面對未來，並 告訴女兒，這個世界上沒有完人，人有缺點是正常的 ，況且我們是普通人，別把長相看得太重，好好學習 ，多學一點知識將來報效**。人生的價值不在於你 長得美與丑，而是在於你為這個社會做了多少貢獻， 以及你自己生活得快樂與否。當然每個孩子出現的問 題都不一樣，父母應根據自己孩子出現的問題進行有 針對性的開導，做孩子的知心朋友，時時給予關心、 支持、幫助和鼓勵，用贊賞取代批評和指責，這樣纔 有利於孩子的健康順利成長。
2.幫助孩子解決人際關繫的困惑。孩子在學習、 生活、社會交往中難免會與同學、朋友、老師、親人 等發生一些不愉快的事情。但良好的人際關繫是孩子 全面發展的需要，是身心健康成長的需要，是適應現 實和未來社會的要求。當孩子有人際關繫困惑時，父 母應及時注意孩子的情緒變化，及時幫助解決，或是 從側面引導孩子自己解決，讓孩子知道這個社會是復 雜的，學會如何去應對這些復雜的局面，使孩子在這 個過程中成熟、成長。
人際關繫是個人社會化的橋梁。對青少年來說， *為重要的是與朋友和同學交往，它對人產生的影響 也是*大的，因為這種交往是一種平等地位的關繫。
一個人沒有良好的人際關繫，就不可能幸福快樂地度 過一生。父母要幫助孩子建立良好的人際關繫，多讓 孩子參加同學、朋友間的活動。因為同學間互助友愛 的人際關繫，不是在靜止的狀態下，而是在運動的狀 態下進行的。應該鼓勵孩子多與同學交往，在交往中 ，通過互助。互讓、互學、互相寬容、彼此訴說自己 的心裡話，促使他們之間產生親密感和相互依賴感， 增進他們之間的相互信任度。孩子偶爾遇到與同學發 生一些矛盾或衝突，其原因是相互間缺乏溝通，缺乏 尊重與理解，他們往往希望得到別人的尊重，卻不知 道如何去尊重別人，他們渴望得到別人的理解，卻不 懂得如何去理解別人。這時父母就應該運用心靈溝通 的方法，來調節他們之間不和諧的關繫。如運用角色 換位法，促使他們能夠理解對方的處境，包容對方所 犯的小錯誤，達到相互諒解，建立一種互助友愛的關 繫。
3.給孩子早戀打預防針。有些孩子在初中就開始 談戀愛，嚴重影響學業。孩子的早戀必然會影響人生 的奮鬥目標。一是孩子中學時正是積累知識為高考打 基礎*關鍵的幾年，如果陷入早戀，勢必無心讀書， 把心思都放在與對方談情說愛上，喪失了人生的鬥志 ，耽誤了美好的前程。二是孩子判斷能力還不成熟。
孩子的思想、感情、事業、知識、見識，對對方的品 貌等判斷能力都還缺乏成熟。三是缺乏社會生存能力 、職業的發展方向不明確。所以，不適合談戀愛。
當家長們遇到孩子早戀時：一方面，找雙方談心 ，表明我們不阻止你們將來談戀愛或結婚，但是有條 件的，你們現在不能談戀愛影響學業，必須倆人都要 考上大學，並畢業後纔可以談戀愛。即：一是把孩子 的注意力從戀愛轉向用心學習，考上大學。第二是給 他施加壓力；另一方面，**或寒暑假帶孩子去旅遊 散心，結合探討英雄、偉人們把畢生的時間和精力都 用於學習研究，並把所學知識無私地奉獻給我們的人 類社會的高尚品格，在旅遊的過程中順便啟迪孩子寫 作，轉移他的注意力。等等之類的方法。
4.助孩子提升綜合素質。母親良好的言行影響著 孩子的一生。我曾在一篇文章中看過一位母親是這樣 教育他孩子的，她從孩子懂事起就告訴他，你要堅強 ，堅強得足以認識自己的弱點。你要勇敢，勇敢得足 以面對恐懼。你要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首 而不卑躬屈膝。你要能面對掌聲，在勝利時能夠謙遜 而不趾高氣揚。同時告訴孩子，真正的偉人真誠直率 ，真正的賢人虛懷若谷，真正的強者溫文爾雅，真正 的好人心地善良、和藹可親、勤奮好學，助人為樂、 風趣幽默、成熟穩重、風度翩翩，充滿智慧，讓他在 擁有未來的同時，永遠不要忘記過去。如今，家長的 心態變了。城市裡的獨生子女，使這一代家長對孩子 的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難， 轉化為強烈的補償心態，對孩子的過度寵愛在民間流 傳出五過、五無。五過是：“過高的期望、過分的溺 愛、過多的干涉、過度的保護、過多的指責”。致使 這一代孩子中有不少人出現五無：“無情、無能、無 望、無奈、無責任感”。希望我們的父母們也能像這 位母親一樣去教育孩子。
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