大學生思想政治教育是高校人纔培養的重要組成部分，對於確保實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的戰略意義。中國礦業大學始終堅持育人為本、德育為先，不斷加強和改進大學生思想政治教育，構建並完善了融教育、指導、管理、服務、保障為一體的大學生思想政治教育工作體繫，有力促進了大學生健康成長與全面發展。值思想政治教育學科設立30周年暨中央16號文件頒布10周年之際，為總結經驗、推動工作，曹德欣、熊志忠、黃軍利對全校近10年來形成的大學生思想政治教育成果進行了收集、梳理和遴選，彙集成書。
《如琢如磨——大學生思想政治教育理論與實踐探索》分為理論探索、學生黨建、管理服務創新、心理健康教育、網絡思想政治教育、生涯輔導、輔導員隊伍建設、思想政治教育創新案例等八個篇章。

《高校德育成果文庫》是教育部思想政治工作司 組織各高等學校和出版單位共同建立的德育成果交流 出版平臺，旨在總結中發[2004]十六號文件頒發以來 ，高校德育創新發展的成績和經驗，促進理論和實踐 成果的轉化、交流和應用，切實提升高校德育工作的 科學化水平。 《文庫》圍繞落實立德樹人根本任務，收錄集結 了一繫列體現各學校工作進展和育人實效的理論創新 、工作案例、特色經驗、課堂教學、校園文化、實踐 育人等方面的成果。入選《文庫》的這些著作從不同 的角度反映了近年來各高校在推動高校德育創新發展 的可喜成績和寶貴經驗，對於進一步推動高校德育創 新發展有較強的參考和借鋻意義。 曹德欣、熊志忠、黃軍利主編的《如琢如磨—— 大學生思想政治教育理論與實踐探索》為其中一冊。

第一篇 理論探索
論當代大學生的集體主義價值觀教育
略論孔子道德教育方法及其對現代高校德育的意義
大學生思想狀況的變遷及研究規律
淺議中國古代思想政治教育及其對當代高校思想政治教育工作的啟示
《論語》的三句名言與思想政治教育的時、度、效
馬克思主義人學思想在思想政治教育中的映照和反思
休閑生活視域下的思想政治教育創新
整體史觀指導下的高校國防教育改革研究
第二篇 學生黨建
論高校輔導員在學生黨建工作中的重要作用
在學生公寓建立大學生黨員工作站的實踐與探索
新形勢下加強高校組織員隊伍建設初探
高校學生黨建工作的現狀分析及對策研究——基於江蘇省高校的網絡問卷調查
以標尺推進法加強高校學生黨支部**性建設的實踐探索
第三篇 管理服務創新
大學生資助理念的**化視野與本土特色
對高校資助育人工作的思考與實踐——以中國礦業大學資助工作為例
關於促進大學生個性發展、培養高素質創新人纔的探討——從學生日常教育管理的視角
研究生人際關繫現狀及改善策略研究
關於高校學生黨員精致化教育管理的思考
非民族院校少數民族大學生應激性生活事件調查分析——以中國礦業大學為例
“以人為本”視角下高校新型師生關繫的構建
混沌理論視閾下的高校危機管理探析
第四篇 心理健康教育
當代大學生心理資本開發簡論
大學生心理健康教育課程建設研究
馬克思主義青年化的心理機制研究和路徑探索
大學生幸福指數指標因子初探
不同群體大學生心理健康狀況的比較研究
第五篇 網絡思想政治教育
淺析大學生的網絡信息安全素養——從面向客體、構成要素和主體責任的角度
網上青年自組織對大學生學習和心理的影響研究
高校開展網絡思想政治教育的困難及對策研究
提高高校思想政治教育微博實效性的策略分析
網絡化生存視域下高校學生思想政治教育的路徑選擇
高校網絡思想政治教育接受問題的對策研究
第六篇 生涯輔導
貼近學生思想實際和成纔需求開展“大學生涯設計”教育活動
大學生生涯輔導體繫構建研究
當代大學生職業決策自我效能的特征分析
新時期大學生創業教育困境與破解路徑探賾
第七篇 輔導員隊伍建設
高校輔導員職業化發展的現狀與工作對策——基於以江蘇八所高校為樣本的調查
心理契約視域下的輔導員職業化發展研究
基於“五項修煉”的高校輔導員學習型團隊建設研究
高校輔導員自我和諧狀況調查與分析——以徐州地區為例
激發高校輔導員組織公民行為的思考
第八篇 思想政治教育創新案例
中國礦業大學多措並舉推進輔導員職業化專業化專家化發展
大學生涯規劃，助推夢想飛翔
基於中國礦業大學理學院5S第二課堂能力培養體繫的案例分析
大學生愛國：熱情與理性的統一——抵制家樂福事件的應急處置
網上造謠違法紀，道德失範終害己——一起網絡造謠事件的啟示
浪子回頭金不換——一名“後進生”的轉變
銀行、學子對簿公堂為哪般？——一起畢業生助學貸款還款違約引發的官司
遵規守紀銘記心，小小糾紛莫衝動——兩起因瑣事引發的打架鬥毆事件
不義之財不可取，“第三隻手”伸不得——對兩起大學生盜竊事件的思考
野百合也有春天——一則大學新生心理輔導案例
基層就業天地寬
一起學生異地非正常死亡事件處理
後記