內容介紹 | |
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出版社:教育科學
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ISBN:9787504163868
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作者:丁鋼
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頁數:277
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出版日期:2012-06-01
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印刷日期:2012-06-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:240千字
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《中國教育--研究與評論(**5輯)》由丁鋼主編,加強**外學者在中國教育發展和**關繫、中國教育理論與實踐多方面領域的研究交流與對話,提供一個對話的中介和共享的學術平臺,從不同的角度和多元的話語方式來觀察中國教育。 提升中國教育與**教育發展之間的必要張力,拓展中國教育在**教育發展中的空間和作用。
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學術研究與交流 半個世紀的中國緣:約翰·霍金斯與中國的**次邂逅 研究報告與評論 時代與個人的互動:一個偏遠村莊輟學問題的田野調查 專題研究與討論 農村留守兒童社會化與親子“疏離”:基於兩位留守兒童的個案研究 虛擬世界中的“身份建構”——基於N校大學生網絡互動的個案研究 困頓與**——學校場域內小學男教師幸福的敘事探究
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