賈愛武編著的《外語教師專業標準研究》內容包括：第一章為緒論。第二章分析教師職業專業化與專業標準。第三章闡述成人發展理論與教師發展階段理論。第四章研究外語教師專業化及其專業發展。第五章論述美國外語教育政策案例研究。第六章探討美國外語教師專業標準體繫。第七章深入探索我國外語教師專業標準理論構建。第八章詳細探討我國外語教師專業標準的實證研究。

賈愛武編著的《外語教師專業標準研究》深入探 索了外語教師專業標準及其與外語教師專業發展的關 繫，展示了該領域的最新研究成果。通過對教師專業 標準的研究意義和國內外專業背景的介紹，詳細探討 了教師職業專業化與專業標準、教師發展階段理論、 外語教師專業化及其專業發展、美國外語教育政策及 外語教師專業標準體繫，為讀者拓展了寬廣的學術視 野。同時，基於上述資料，本書提出了我國外語教師 專業標準構建的理論基礎，並提出了我國中小學外語 教師專業標準的結構。本書對於教師專業發展、教師 職業標準的研究人員，外語教育工作者，英語教育研 究方向的教師和研究生，都有一定的參考價值。

序
第一章 緒論
第一節 教師專業標準研究的意義
第二節 教師專業標準研制的背景
第三節 我國外語教師專業標準的開發背景
本章小結
第二章 教師職業專業化與專業標準
第一節 教師職業專業化
第二節 教師專業標準
第三節 美國教師專業標準體繫
本章小結
第三章 成人發展理論與教師發展階段理論
第一節 成人發展理論
第二節 教師發展階段理論
第三節 教師生涯周期動力機制
本章小結
第四章 外語教師專業化及其專業發展
第一節 外語教學與專業化地位的確立
第二節 外語教師專業發展的內涵
第三節 外語教師專業發展的特征
第四節 外語教師專業發展研究綜述
本章小結
第五章 美國外語教育政策案例研究
第一節 美國外語教育政策的演化
第二節 美國外語教育政策的啟示及中國外語教育政策的思考
本章小結
第六章 美國外語教師專業標準體繫
第一節 美國外語教師專業標準體繫構架
第二節 美國外語教師專業標準體繫特征
本章小結
第七章 外語教師專業標準的理論構建
第一節 外語教師專業標準的設計原則
第二節 外語教師專業標準的內化機制理論
第三節 外語教師專業發展的兩階段理論
本章小結
第八章 我國外語教師專業標準的實證研究
第一節 外語教師專業標準體繫的設計
第二節 預試問卷的效度信度分析
第三節 外語教師專業標準兩階段的關繫研究
本章小結
參考文獻
跋