| | | 漢語作為第二語言要素教學/漢語作為第二語言教學叢書 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 語言文字 | 【市場價】 | 379-550元 | 【優惠價】 | 237-344元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787301174456 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:北京大學
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ISBN:9787301174456
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作者:編者:毛悅|總主編:趙金銘
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頁數:241
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出版日期:2010-06-01
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印刷日期:2017-04-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:3
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字數:260千字
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毛悅、趙金銘編著的《漢語作為第二語言要素教 學》在總結、借鋻漢語作為第二語言教學相關研究成 果的基礎上,結合多年的教學實踐,繫統介紹了漢語 作為第二語言教學語音、詞彙、語法、漢字等語言要 素的基本理論和基礎知識,並通過大量實例,介紹了 不同語言要素在教學實踐中的具體教學方法、教學技 巧和應該注意的問題。本書既可以作為參加漢語教師 能力考試的輔導用書,也可以為漢語教師提供教學參 考。
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第一章 漢語概說 第一節 漢語的特點 一、語音方面的特點 二、詞彙方面的特點 三、語法方面的特點 四、漢字方面的特點 第二節 漢語作為第二語言教學的特點和教學重點 一、語音教學方面的特點和教學重點 二、詞彙教學方面的特點和教學重點 三、語法教學方面的特點和教學重點 四、漢字教學方面的特點和教學重點 第二章 語音與語音教學 第一節 語音 一、語音概說 二、現代漢語的語音繫統 三、漢語普通話的語音變化 四、《漢語拼音方案》與漢語拼音 第二節 語音教學的意義和基本原則 一、語音教學的意義 二、語音教學的基本原則 第三節 語音教學的難點和教學技巧 一、外國學生語音、語調的常見錯誤 二、教學難點及教學技巧 三、不同學習階段的語音教學重點 第三章 詞彙與詞彙教學 第一節 漢語詞彙繫統 一、現代漢語的詞彙繫統的構成 二、漢語詞義的繫統性 第二節 詞彙教學的意義和基本原則 一、詞彙教學的意義 二、詞彙教學的基本原則 第三節 詞彙教學的內容和範圍 一、初級階段詞彙教學的內容和範圍 二、中級階段詞彙教學的內容和範圍 三、**階段詞彙教學的內容和範圍 第四節 漢語詞彙教學方法和技巧 一、詞彙的練習方法概述 二、分階段詞彙教學方法舉例 三、課文生詞的講練 第四章 語法與語法教學 第一節 漢語語法概說 一、語法研究的基本概念 二、漢語詞類 三、短語 四、句子成分 五、句子的分類 第二節 語法教學的原則 一、注重結構、語義、功能相結合的漢語語法教學 二、注重語法形式與意義相匹配的認知解釋 三、注重在交際活動中進行語法教學 四、注重循序漸進、復式遞升的語法教學 五、注重針對學習者的語法偏誤進行語法教學 六、注重語法教學的互動性、多樣性和趣味性 第三節 漢語語法教學實例 一、語法點講解舉例 二、語法講練環節 教案舉例 第五章 漢字與漢字教學 第一節 漢字概說 一、漢字概說 二、漢字的形體及演變 三、漢字的結構 四、造字法 五、漢字的基本屬性和基本特征 第二節 漢字教學的意義和基本原則 一、漢字教學的意義 二、漢字教學的基本原則 第三節 漢字教學方法 一、筆畫教學 二、部件教學 第四節 漢字的課堂教學技巧 一、展示漢字 二、教授漢字的方法 三、漢字的練習方法
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