漢語成語豐富多彩，是經過漢民族人民語言實踐的千錘百煉而形成的。漢語成語言簡意賅，生動形像，其表現力和感染力非一般詞語所能及。
劉洋所著的《漢語帶不成語的多維考察/華中語學論庫》把漢語成語中帶“不”的成語作為一個細類劃分出來，從結構、語義、語法、語用、修辭、文化、翻譯及教學等多方面對這部分成語進行多角度、多維度的專題研究。

第一章 引言
1.1 研究意義
1.1.1 理論意義
1.1.2 實踐意義
1.2 研究範圍
1.2.1 本書對於“成語”的認識
1.2.2 本書所研究的成語
1.3 研究思路
1.4 語料來源
第二章 研究綜述
2.1 關於成語的研究
2.1.1 成語本體研究
2.1.2 成語應用研究
2.1.3 對成語的非語言學角度研究
2.1.4 專書成語研究
2.1.5 當前研究的優勢和不足以及成語研究的趨向
2.2 關於帶“不”成語的研究
第三章 帶“不”成語的形成與發展
3.1 帶“不”成語的來源
3.2 帶“不”成語的形成
3.2.1 定型後主要為四字格成語
3.2.2 帶“不”成語形成的方式
3.2.3 定型中的“漢化”
3.3 帶“不”成語形式的演變
3.3.1 以“不”為首的成語的變體
3.3.2 以“不”為首的成語變體的分類
3.3.3 以“不”為首的成語變體產生的原因
3.4 以“不”為首的成語中的通用成語和異體成語
3.5 以“不”為首的成語的應用類型
3.5.1 無變體類成語的應用類型
3.5.2 有變體類成語的應用類型
3.6 定型後的常用格式
3.7 帶“不”成語的發展
第四章 帶“不”成語的結構
4.1 音節結構
4.1.1 四字格與非四字格
4.1.2 結構與節律
4.2 語法結構
4.2.1 語法結構分類
4.2.2 語法結構分類的分析
4.3 特定格式成語
4.3.1 不A不B
4.3.2 不可X
4.3.3 不A而B
4.3.4 不知X
4.3.5 不足X
4.3.6 不識X
4.3.7 不堪X
4.3.8 不勝X
第五章 帶“不”成語的語義
5.1 帶“不”成語的語義特性和構成
5.1.1 帶“不”成語的語義特性
5.1.2 帶“不”成語的語義構成
5.2 帶“不”成語語義的演變
5.2.1 帶“不”成語語義演變的類型
5.2.2 帶“不”成語語義演變的原因
5.3 帶“不”成語語義的類聚
5.3.1 意義相等
5.3.2 意義相近
5.3.3 意義相關
5.3.4 意義相反
5.3.5 意義相異
5.4 “不A不B”格式成語的語義
5.4.1 並列關繫的“不A不B”成
5.4.2 條件關繫的“不A不B”成
5.5 “不A不B”、“沒A沒B，’、“無A無B”和“非A非B”格式的成語語義比較
5.5.1 否定詞“不”、“沒(有)”、“無”和“非”
5.5.2 幾種近類格式成語的格式義比較
5.5.3 幾種近類格式成語的語義比較
5.5.4 幾種近類格式成語的語用
第六章 帶“不”成語的性質與功能
6.1 以“不”為首的名詞性成語
6.1.1 以“不”為首的名詞性成語作賓語
6.1.2 以“不”為首的名詞性成語作主語
6.1.3 以“不”為首的名詞性成語作定語
6.1.4 以“不”為首的名詞性成語作小句
6.2 以“不”為首的謂詞性成語
6.2.1 典型的動詞性成語
6.2.2 典型的形容詞性成語
6.2.3 難以定性成語
6.3 特定格式成語的句法功能
6.3.1 “不A不B”格式成語的句法功能
6.3.2 “不A不B”、“沒A沒B”、“無A無B”和“非A非B”格式成語句法功能比較
6.3.3 “不可X”格式成語的句法功能
6.3.4 “不A而B”結構成語的句法功能
6.3.5 “不知X”結構成語的句法功能
6.3.6 “不足X”結構成語的句法功能
6.3.7 “不識X”結構成語的句法功能
6.3.8 “不堪X”結構成語的句法功能
6.3.9 “不勝X”結構成語的句法功能
第七章 帶“不”成語的色彩與修辭
7.1 帶“不”成語的色彩
7.1.1 “不A不B”格式成語的語體色彩
7.1.2 帶“不”成語的感**彩
7.2 帶“不”成語的修辭
7.2.1 帶“不”成語自身的修辭
7.2.2 帶“不”成語的修辭功能
第八章 帶“不”成語的運用
8.1 帶“不”成語的正確使用
8.2 帶“不”成語的習慣性用法
8.3 帶“不”成語的選用
8.3.1 從側重辭格運用的角度對帶“不”成語的選用
8.3.2 從側重意義構成的角度對帶“不”成語的選用
8.4 帶“不”成語的超常使用
8.4.1 帶“不”成語在功能上的活用
8.4.2 帶“不”成語在意義上的活用
8.4.3 帶“不”成語結構拆嵌活用
8.4.4 帶“不”成語感**彩的活用
8.5 帶“不”成語的連用
8.6 帶“不”成語的套用
8.6.1 反義替換
8.6.2 同類替換
8.7 帶“不”成語和其他形式的連用
第九章 帶“不”成語的文化涵蘊
9.1 帶“不”成語與倫理道德
9.2 帶“不”成語與價值觀念
9.3 帶“不”成語與宗教信仰
9.4 帶“不”成語與民族習俗
9.5 帶“不”成語與民族心理和審美情趣
9.6 帶“不”成語與文學藝術
9.7 帶“不”成語與社會歷史
第十章 帶“不”成語的翻譯與教學
10.1 帶“不”成語的翻譯
10.1.1 漢語帶“不”成語英譯中存在的問題
10.1.2 漢語帶“不”成語英譯的指導理論
10.1.3 帶“不”成語的可譯性
10.1.4 帶“不”成語英譯的要求
10.1.5 帶“不”成語的翻譯策略
10.1.6 譯例的評析
10.2 帶“不”成語的教學
10.2.1 語文教學中帶“不”成語的教學現狀
10.2.2 對外漢語教學中帶“不”成語的教學現狀
10.2.3 帶“不”成語學習中易出現的問題
10.2.4 帶“不”成語的教學法探討
第十一章 結語
11.1 本書的認識與創新
11.2 有待進一步研究的問題
參考文獻
後記