王壯輝、庚鐘銀編寫的《口語傳播範例與作品分
析（高等學校播音與主持專業應用創新型人纔培養繫
列教材）》對口語傳播的意義進行了理論上的梳理，
並在理論研究基礎上增加大量的範例，從節目主持、
演講、辯論、營銷、朗誦等場景入手對口語傳播的特
色進行細致分析，以期對現實生活中的語言運用、口
語表達起到啟迪和推動作用。並在最後一章特別提出
了大學生口語傳播的現狀與提升建議。
本書使用二維碼技術關聯了相關視頻及示範音頻
，方便讀者的學習使用。
本書適用於語言工作者和高等院校播音與主持專
業的學生，也適用於普通大學生及愛好者。

第一章 口語傳播概述
第一節 口語傳播的內涵
一、口語傳播的概念
二、口語傳播的發展
三、口語傳播的介質與特點
第二節 口語傳播的策略
一、有效性策略
二、合作性策略
三、禮貌性策略
第三節 口語傳播的應用
一、人際傳播
二、組織傳播
三、大眾傳播
第二章 節 目主持範例分析
第一節 節 目主持口語傳播的特點
一、規範性
二、即興性
三、文化性
四、幽默性
第二節 節 目主持範例分析
一、綜藝節 目主持範例分析
二、談話節 目主持範例分析
三、新聞節 目主持範例分析0．
第三章 演講範例分析
第一節 演講的特點
一、宣傳鼓動性
二、人際溝通性
三、價值體現性
第二節 演講範例分析
一、電視節 目中的演講
二、脫口秀演講
三、傳統演講
第四章 辯論範例分析
第一節 辯論的特點
一、語言犀利
二、修辭豐富
三、邏輯性強
第二節 辯論範例分析
一、**大專辯論賽
二、電視辯論
第五章 營銷口語溝通範例分析
第一節 營銷口語溝通的特點
一、語音具有感染力
二、語言具有感染力
三、善用心理分析
四、語氣要堅定自信
第二節 營銷口語溝通範例分析
一、廣告語言
二、營銷人員語言
第六章 朗誦作品分析
第一節 朗誦的特點
一、感**彩多樣
二、表達技巧生動
三、審美特性鮮明
第二節 朗誦作品分析
一、詩歌作品
二、散文作品
三、小說作品
四、戲劇與影視作品
第七章 大學生口語傳播
第一節 大學生口語傳播現狀
一、大學生語言能力調查
二、大學生語言能力缺失的具體表現
第二節 大學生口語傳播能力要求
一、口語表達的基本要求
二、大學生口語表達實例分析
三、大學生面試求職口語
第三節 大學生口語傳播訓練方法
一、語言表達訓練
二、思維方式訓練
三、心理素質訓練