許正林編寫的《媒體融合時代的新聞傳播教育》
是討論當前媒體融合背景下影視、新聞傳播教育的專
題論文集，內容包括新聞傳播教育理念、課程體繫改
革、實踐教學探索、通識教育、專業教育、教學策略
、國際化等，基本涵蓋了當前學術界在媒體融合時代
下關於新聞傳播教育探索轉型的諸多熱點問題。
全書收錄研究論文50餘篇，分為六個部分：新聞
教育的國際視野、課程體繫改革與研究、實踐教學探
索與思考、通識課程教學研究與探討、專業課程教學
研究與創新、教學研究策略與方法。
本書可作為新聞傳播學師生尤其是新聞傳播教育
方向研究人員的學習參考書。

新聞教育的**視野
創建高質量的教學實踐平臺是提升廣告學教學質量的必由之路
美國本科教學實踐的模式與方法：經驗與借鋻
——兼論改進**本科教學實踐環節的現實路徑
**化思路下實驗教學定位與理念的思考
密蘇裡新聞教育的三個鏡鋻
媒介融合視野下的融合新聞教學初探
從亞裡士多德到艾倫·布魯姆：“通識教育”內涵
課程體繫改革與研究
大轉型時代新聞傳播教育的思考
結構·層次·邏輯
——移動互聯時代知識傳播的重心
齊備要件·繫統實研·跨界垂直
——廣告學本科課程教學改革經驗總結(2003—2叭3)
數字媒體技術專業課程體繫構建思考
項目導向下應用性學科的課程教學研究
新媒體藝術教育的主題組模式
對影視工程繫內涵建設的思考
關於高等教育改革下“211”高校本科教學的幾點思考
大類招生模式下廣播電視工程專業課教學改革的思考
廣播電視編導專業發展定位探討
實踐教學探索與思考
影視傳播創新人纔培養與實踐教學體繫構建
我國高校教學科研一體化團隊建設的實踐路徑
從廣播電視編導專業學生滿意度調查看影視人纔培養
郎靜山攝影大師“學理與實踐”對中外影壇的貢獻
高校廣播電視工程專業人纔培養的思考
藝術課程教學需要藝術教學法
——攝影課程教學之我見
大類招生模式下影視工程繫校外實踐改革思路
基於cDIo模式的課程改革探索與實踐
通識課程教學研究與探討
用心與創新
——關於通識課的教學方法與體會
視頻網站與“廣告與社會”的教學
人文類通識教育教學思路探討
博雅理念下的廣告性別價值觀教育
文學與藝術類通識課程教學模式初探
——以《電影音樂欣賞》課程為例
影視制作類課程需要“授人以漁”
專業課程教學研究與創新
《遊戲開發技術》課程項目化教學的研究與實踐
擺脫應試魔咒注重理念培養
——對《新聞學概論》教學的一些探索
論新聞實務“前置”與教學創新
培養學生質疑和探索的精神
——《報刊的四種理論》教學中的幾點體會
《藝術概論》教學探索
包裝風格的影響因素：《包裝設計》課教學思考
專業目錄調整後培養計劃的設計思路
影視廣告完成影視蒙太奇美學的創意技巧
案例教學法及其在廣告作品評析課程中的運用
影視藝術類理論課程的教學再思考
——以《影視理論文獻導讀》課程為例
項目驅動教學法在《市場調查分析》課程教學中的應用研究
在教學實踐中認識實踐教學
——《電視欄目創意制作》課程總結
教學研究策略與方法
“意見自由市場”視野下教學模式的創新
——以《傳播學研究理論與方法》的教學為例
論大學生習慣之養成
論大學生能力培養的重要性