田景正、馬美嬌、陳曉琳主編的《社會科學基礎
知識》共分為10章，分別為走進社會科學、政治經濟
知識、中外教育名家思想、歷史知識、傳統文化藝術
知識、民俗宗教知識、文學知識、政策法規知識、人
口與資源、人類產業活動與地理環境。在編寫上緊密
聯繫學前教育專業學生專業發展的實際需要，如設置
了“中外教育名家思想”一章，主要介紹了中外教育
名家的學前教育思想，在“政策法規知識”一章較多
地介紹了學前教育法規知識；另外，“傳統文化藝術
知識”“民俗宗教知識”“人口與資源”“人類產業
活動與地理環境”等章節中的有關知識經過相應改編
後可以成為幼兒園課程與教學資源。本教材緊扣社會
發展的時代新主題和新要求，如“政治經濟知識”一
章中編寫了“習近平新時代中國特色的社會主義理論
”及“一帶一路”的內容，“歷史知識”一章中的“
十四年抗戰”，“傳統文化藝術知識”一章中的“中
國傳統倫理道德”，“人口與資源知識”一章中的“
雄安新區規劃”，“人類產業活動與地理環境知識”
一章中的“環境保護與供給側結構性改革”《巴黎協
定》”等內容。
在體例上，本書是按照教材和學材及便於教學互
動的理念編寫的，每一章基本由以下幾個要素組成：
學習目標、正文、思考與練習。為了提高學生學習興
趣，拓寬其知識面，一些章節的正文中還插入了“趣
味故事”或“知識拓展”等，有的章節根據需要插入
了相關圖表。

第一章 走進社會科學
第一節 社會科學概述
第二節 社會生活與社會科學知識
第三節 學前教育專業與社會科學知識
第二章 政治經濟知識
第一節 馬克思主義及在中國的發展
第二節 中國的政治制度
第三節 西方政治制度
第四節 經濟**化趨勢
第三章 中外教育名家思想
第一節 中國古代教育家思想
第二節 外國古代教育家思想
第三節 中國近現代教育思想家
第四節 外國近現代教育思想家
第四章 歷史知識
第一節 中國歷史
第二節 世界歷史
第五章 傳統文化藝術知識
第一節 中國傳統倫理道德
第二節 中國傳統文化藝術
第三節 西方傳統藝術
第六章 民俗宗教知識
第一節 中國民俗及傳統節日
第二節 中國少數民族民俗
第三節 世界民俗及宗教
第七章 文學知識
第一節 中國古代文學
第二節 中國現當代文學
第三節 外國文學
第八章 政策法規知識
第一節 教育法規與政策
第二節 學前教育法律法規與政策
第九章 人口與資源知識
第一節 人口與發展
第二節 城市與城鎮化
第三節 交通與旅遊
第四節 資源與糧食問題
第十章 人類產業活動與地理環境知識
第一節 農業生產與地理環境
第二節 工業生產及對地理環境的影響
第三節 動植物生存環境的惡化
第四節 中國的環境問題與可持續發展