在曹衛東著的《文化間性--記憶與反思(曹衛東學術文集)(精)》中，以“現代性”為範疇，作者探討了我國文藝學學科及文化領導權應如何重建，大學精神和大學學術評價制度應如何建構等問題，以及在朝向現代性的過程中，歐洲社會面對的群體自我認同、法律及文化教育制度設計等方面的問題；在這些話題之外，作者還整理收集了自己近幾年代表性的閱讀札記、時事評論及文藝評論。

曹衛東著的《文化間性--記憶與反思(曹衛東學 術文集)(精)》講述了：人們被現代性衝動所折磨， 一面經受著意義喪失和自由喪失的痛苦，一面在主流 價值觀、宗教、大眾文化的裹挾下行走得跌跌撞撞。 與此同時，當被市場塑造成特殊商品，文化也喪 失了其批判功能；公共討論的空間讓位於消費至上的 空間，人們渴望擁抱意義，意義卻漸行漸遠。

代序 衛東印像（童慶炳）
**輯 交往理性與文化重建
交往理性與文化現代性批判
文化的剩餘價值——論哈貝馬斯的大眾文化批判
認同話語與文藝學重建
文化領導權與文學理論的重建
第二輯 閱讀中的反思
現代性：問題還是主義？
現代性張力與審美現代性——讀周憲的《審美現代性批判》
自由主義、社群主義與正義問題——《正義的語境》閱讀筆記
夜讀偶記
哈貝馬斯思想的全景展示——讀《哈貝馬斯精粹》
憂郁而敏銳的心靈——在《德意志悲苦劇的起源》新書發布會上的演講
個人主義的思想史意義——一份講稿
第三輯 漫遊德意志
曼海姆阿倫特瓦恩哈根
海德堡與阿爾弗萊德·韋伯
海德堡與馬克斯·韋伯
黑森林弗萊堡普萊斯納
棕櫚公園***哈貝馬斯
波茨坦、克呂格以及其他
漢堡社會研究所和它的“大廣播教授”
卡爾斯魯阨聯邦憲法法院大法官
那山那水那酒——南德高地上的慕尼黑
第四輯 歐洲的未來
歐洲的聯合：從何處來，向何處去！
斯特拉斯堡與歐洲的未來
歐洲為何需要一部憲法
“歐羅巴必須是文化的”
資本主義制度危機與世界的未來
第五輯 當代中國文化反思
中國文化的普遍有效性和認同路徑
“期刊熱”：“網絡”之後的又一個神話？
風景的當代方式——餘明油畫作品展學術研討會紀要
神聖重構與苦難美學
第六輯 大學的精神
建構大學精神與民族價值共同體
大學教育與文化認同——答《科學時報·大學周刊》記者問
大學語文不能定位為某種專業性的學科
數字化幽靈與中國學術評價制度
學科**與社會關懷
第七輯 教育的反思
恪守良知拒*犬儒
做一個知行合一的讀書人
勵志耕耘憶啟功先生
一位詩學家的教育情懷——深切懷念童慶炳老師
附錄
哈貝馬斯：後形而上學能否回答“良善生活”的問題
埃杜阿德·柯格爾等：建築再利用，舊貌換新顏