伴君如伴虎，仕途多艱難，面對皇帝，機智聰敏，投其所好，面對貪官，剛正不阿，巧鬥智謔，面對家人、同僚，幽默風趣，真民表真性，紀曉嵐正是以這圓融通達的處世謀略，經營了他四十餘年平順的仕宦生涯。
《紀曉嵐》(作者唐新梅)這本人物傳記將帶你走進紀曉嵐的人生世界。

清代纔子紀曉嵐，名昀，乾隆時期的學界領袖、文壇宗師。他學識淵 博，被乾隆賞識；他工於對句，令世人驚嘆；他作《閱微草堂筆記》，與 《聊齋志異》並美。《紀曉嵐》這本人物傳記將帶你走進紀曉嵐的人生世 界。 《紀曉嵐》的作者是唐新梅。

引言
一、景城紀氏
二、鄉試解元
三、北紀南錢
四、西北遷客
五、四庫總纂官
六、文淵閣直事
七、稗官董狐
八、觀弈道人
九、尚書故物
延伸閱讀書目

雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去 燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞日，嶺北對江東。
人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一 園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一簑 煙雨，溪邊晚釣之翁。
春對夏，秋時鼕，幕鼓對晨鐘。觀山時玩 水，綠竹對蒼松。馮婦虎，葉公龍，舞蝶對鳴 蛩。銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂。春日園中鶯恰 恰，秋天寒外雁雍雍。秦嶺雲橫，迢遞八千遠 路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。
背的多了，再加上勤奮練習，熟讀古書掌故，臨場纔 能信手撚來。所以，像紀昀那樣“巧對過關”的故事纔被 認為是纔氣縱橫、神思敏捷的表現。無論“神童”的美譽 有多響亮，比詞作對的能力給紀昀帶來的直接收益就是 在考試中取勝。
乾隆十二年(1747)，二十四歲的紀昀參加順天鄉試， 本年的試題是假設自己受命參加皇室為分封賞賜宗親和 大臣而舉行的宴會，回來以後寫一篇答謝的文章。紀昀 的文章無異於若於個華麗的對仗精心編織而成； 乾隆十一年某月某日具官臣某等，恭遇上 以運際重熙，時逢大有，特召宗室廷臣，分日賜 宴瀛臺，賦詩聯句，賞花釣魚，錫齎各有差，以昭 宣豫慶豐之至意。臣等僅奉表稱謝者。
伏遇皇帝陛下，虹□當陽，龍圖啟運。澤洽 四表，薰風入舜帝之琴；德訖八荒，瑞露浮高辛 之甕。雲生於牖，松生於棟，無為宰萬化之原； 樂以為御，德以為車，有道識一人之慶。固已民 康物阜，不殊華胥之遊；遠義邇安，宛似春臺之 樂。九年耕而三年食，世登舍哺鼓腹之天；十日 雨而五日風，人識位育中和之化。史官載筆於 玉□。頻登大有之書；天顏有喜於瑤階，爰下推 恩之典。用相交於上下，務兼備夫情文。乃移 法駕之清塵，焚香灑酒；聿舉趄陂之高會，鼓瑟 吹笙。乘泰運者百三年，再行曠禮；過中秋者十 二日，先度蛄親。或慶衍於螽斯，或派分於闢 趾。文昭武穆，盡周家子姓之班；東平河間，皆 漢室宗盟之望。昔年故事，曾裁桐葉以分圭；此 際遭逢，*葉棣華以侍宴。未央二十萬之賜，方 此未多l唐皇十六宅之榮，覺其尚陋。
拳差貝殿，疑浮弱水之三千；隱現珠樓，似 見昆侖之十二。滄洲曉氣，化為宮闕之形；闔閭 秋風，吹入金銀之樹。舟浮太液，驚黃鵠以翻 飛；帳啟昆明，凌石鯨而問渡。指天河之牛女， 路接銀潢；搴秋水之芙蓉，域開香國。尋芳曲 徑，惹花氣於露中；垂釣清波，起潛鱗於荷下。
檀林瑤草，似聞金谷之郁芳；桂餌翠綸，喜看銀 盤之撥刺。
大官賜膳，雲圖雷刻之尊，光祿傳餐，漬掛 釀花之酒。青龍布席，白虎執壺，四溟作杯，五 嶽為豆。琳瑯法曲，舜韶奏而鳳凰儀；渾穆元 音，軒樂張而鳥獸駭。紅牙碧管，飛逸韻以干 雲；羽衣霓裳，驚仙遊之入月。莫不神飛而色 動，共酌太和；成覺心曠而情怡。同餐元氣。
樂諧韶□，致戒夫琴瑟之專；詩被管弦，務 親夫風雅之正。則宮為君，商為臣，角為民，□ 為事，羽為物，音有五而協氣常調；肅時雨，父時 □，哲時燠，謀時寒，聖時風，疇次八而休征成 應。銀繩玉檢，不數夫七十二君；玉珠金甌，永 固於百千萬世矣。
臣等無任瞻天仰聖激切屏營之至。謹奉袁 稱謝以聞。
這一年順天鄉試的主考官是阿克敦和劉統勛。本來 評卷的時候，大興考生朱□的文章已令他們誇贊不已。決 定排在**名。後來同考官陳鍔又呈上本房紀曉嵐的卷 子，駢驪精美的謝表文，引經據典，詞采瑰麗，浮想聯翩， 神思飛揚，博學蘊含其中，纔氣顯露於外。兩位主考官不 禁拍案叫*，*後改定紀曉嵐為本場鄉試**名解元。
按照慣例，考生放榜以後，就以錄取他們的主考官為恩 師，經過這樣傳奇的際遇，紀昀自然就成為阿克敦和劉統 勛的門生。劉統勛是乾隆朝另一名臣劉墉的父親。後來 官至三部(工部、刑部、吏部)尚書、東閣大學士兼軍機大 臣、翰林院長院學士、尚書房總師傅，自順天鄉試以後一 直**欣賞紀昀的纔華，幾度在乾隆皇帝面前舉薦紀昀， 對紀昀的仕途升遷起到了至關重要的作用。而那位大興 考生朱珪，後來也成為紀昀的同僚，兩人以文采學識惺惺 相惜，紀昀去世後朱珪在為他作的《祭文》中稱贊道：“公 少年英特，棄武試文。博學奇葩，遂冠其軍。丁卯之秋，駢 驪萬言，兩相賞奇，褒然榜元。”P29-33