朱厚倫主編、範蓉、張志所著的《@青春(寫給青年朋友的信)》寫給正在校園學習的大學生們，書中的內容包括大學生在學習和生活的方方面面，學業，友情，愛情，考研，求職，入黨，出國……作者通過和全國各地大學生的書信，對這些困惑進行了深入而平等的探討。本書也適合即將進入大學，需要了解大學做好入學準備的高三學子。對於剛剛畢業的大學生朋友們，假如你在考研、考公務員、求職，或者學習等方面需要幫助，那麼本書依然可以助你一臂之力。

青年人被譽為早上八九點鐘的太陽，而大學生更是年輕人中的天之驕子 ，可當他們身處一個令人糾結的時代，引發他們共鳴的感嘆卻是：我該怎麼 做？ 是的，無論是關於專業還是關於學習，無論是關於情感還是關於社交， 無論是關於信仰還是關於理想，無論是關於求職還是關於考研……都是讓當 代大學生最關心、最困擾也最為糾結的話題。 這些話題構成了朱厚倫主編、範蓉、張志所著的《@青春(寫給青年朋友 的信)》作者和全國各地大學生之間互動的600多封郵件。我們從中精選60封 ，其內容涉及當代大學生關注的方方面面。《@青春(寫給青年朋友的信)》 作者想以一個過來人的身份誠懇地告訴年輕的學子：成長一定有反復，但請 不要輕易放棄自己。

**部分 信仰——我的未來不是夢
1 我不是你的心靈雞湯
2 成長和沉淪，你選擇誰？
3 我覺得大學充斥的是生存教育！
4 我**是一個有精神追求的人！
5 我總覺得我的同學太世俗怎麼辦？
6 老師，你迷茫過嗎？
7 我無法忍受混大學！
8 我可以對全世界都失去興趣！
9 每天重復畫圓的生活能長期堅持嗎？
10 人的成長需要一條鞭子
11 我要成為精英！
12 別人的成功能否復制？
13 努力沒回報，命運不公平！
14 關於芙蓉姐姐和羅玉鳳
15 我就是太在意別人對自己的看法
16 老人摔倒，你該不該扶？
17 我曾經在抑郁癥裡不能自撥
18 內心陰暗不是你的錯！
19 我的身材不夠好，嗯……
20 保研啦，沒自信，我這是怎麼了？
第二部分 選擇——做一個擁抱現實的理想主義者
21 我是不是太浮躁了？
22 沒有天賦，我能Hold住嗎？
23 我的專業，想說愛你不容易！
24 家庭背景好，如何定位個人發展？
25 我該加入那些個學生社團嗎？
26 努力過還是不如人，怎麼辦？
27 沒逃過課的大學生不是好大學生？
28 我該考計算機證書嗎？
29 回校學習還是繼續實習？
30 我讀完研究生都30歲了，這……
31 研究生，我該報考母校還是名校？
32 一心考研，萬一失敗怎麼辦？
33 大四纔想重新開始，來得及嗎？
34 我是一個沒心沒肺的人嗎？
35 人窮志短，是宿命還是考驗？
36 誰纔是我的Mr.Right？
37 我還能相信愛情嗎？
38 假如周圍的同學都在作弊……
39 獎學金被"黑"怎麼辦？
40 我為獎學金舉報了同學！
第三部分 方法——理性客觀，獨立思考
41 人生需要一點方法學
42 學會提問
43 如何學會獨立思考？
44 請善用大學裡的圖書館
45 大學老師講課不給力，我不想學習了！
46 理科生對文科感興趣有沒有問題？
47 如何選書和讀書？
48 如何做讀書筆記？
49 考研數學復習攻略談
50 如何寫畢業答辯PPT？
51 做自信的自己-提升演講辯論能力
52 那些年，我們一起不在乎的禮儀
53 暗戰室友！
54 重度拖延癥患者該如何管理時間？
55 一個人能又通又專嗎？
56 職業規劃，你信不信，反正我是信了！
57 求職簡歷
58 如何讀書纔是做學問？
59 人人都是麥克風的網絡時代
60 隻要保持成長就會有希望
點評專家

1 我不是你的心靈雞湯 老師： 讀大學後，我常常覺得苦悶，有點我不到方向，用一個詞形容就是迷茫 。我沒有高中階段那種積極學習的狀態，也找不到大學剛入學時的共奮度， 整個人越來越懶，有什麼想法也越來越容易半途而廢，我覺得自己這樣下去 肯定是荒廢了大學學業。我不想像網絡上所說的“被大學上了”。我想問問 老師，現在寫給大學生勵志的書很多，您能**一本不锗的嗎？ 回復： 學業、友情、愛情、考研、求職、入黨、出國，這些是過去青年大學生 ，也是當代大學生*關心的話題。困繞這些話題的問題都並不容易立即得到 滿意的答案，青年們希望得到高人指路是很自然的事情。很多**人士也通 過多種形式分享了自己的成長經歷給青年大學生們參考，這是很好的工作。
我們這本書是從老師和全國各地大學生的互動郵件中精選出來的部分郵 件並加以改寫，涉及當代大學生關注的方方面面的問題，我們隻想以一個過 來人的身份誠懇地告訴年輕的學子們，我們不提供標準答案，我們隻是想提 醒你，不管遇到什麼問題，成長一定有反復，但請不要輕易放棄自己。
話說現在的勵志書出得有點泛濫，魚龍混雜，但我經常想：一個員工經 常需要灌心靈雞湯的企業，不是一個健康的企業，一個青年經常需要被勵志 的社會，不是一個健康的社會。我相信青年們遲早都要學會用自己的頭腦去 思考和判斷，而不是相信某些勵志大師煨出的那碗庸俗的雞湯。
所以，我們每篇文章邀請高校團委書記、專家學者、媒體人士進行評點 ，讓大家就同一話題看到不同人士的不同觀點。也許這樣*有助啟發大家全 方位認識問題，思考現狀，做出適合自己的選擇和行動。
我也希望，這些大學生朋友的信和我們的回復，能啟發還身處大學校園 的你獨立思考，讓自己的成長*加舒展，讓人生少些無謂的迷惘。
在每封信的*後，我們盡所能**一些值得大家去讀的書或者去了解的 人和事。隻要搜索一下，你們會發現很多做出不平凡業績的人原來也是跟你 們一樣平平凡凡的人。
*後我們隻希望所有看過這本書的朋友能說：這是一本誠懇的書。如此 ，則幸甚。
專家微評： 1．大學生是人的一生重要的成長階段，也是從中小學引導式學習轉變 為自我啟發式學習的重要階段，在大學裡能否學會自學，學會思考，學會溝 通，學會一樣或幾樣關鍵技能，是大學生將來能否順利走上社會的關鍵。
武漢工程大學黨委書記、教授 @吳元欣 2．能進入大學的你也是經歷了千辛萬苦，你應該為自己過去的努力沒 有白費自豪。但是大學也是一個新的起跑線上，需要自己為自己明確奮鬥目 標，科學規劃大學生活方方面面的安排，做勇於鑽研，勇於實踐的人，人生 之路就會越走越寬。
武漢工程大學黨委副書記、教授 @田輝玉 **關注 【隱形的翅膀——韋慶秀】韋慶秀是一位來自廣西的壯族女孩，就讀於 武漢工程大學藝術設計學院。2009年7月，剛參加完高考的韋慶秀被確診患 有雙下肢骨髓炎，左腿必須截肢，突如其來的打擊讓纔22歲的她痛苦萬分。
不過，很快她就堅強地接受了截肢手術，並安上假肢。然而，生活有時殘忍 得難以置信，5個月後，韋慶秀的右腿被確認感染，無法行走。醫生檢查之 後認為保守治療效果不好，還要花很多錢，建議再截掉右腿。雖然韋慶秀不 想失去右腿，但為了不再增加父母的負擔，她毅然決定再次截肢。雖然失去 了雙腿，但韋慶秀並沒有因此而沉淪，相反她給人的感覺總是陽光、開朗、 堅強、樂觀。她勤奮好學，平時還積極參加活動，憑著自己的努力，在大學 裡走出了屬於自己的美麗人生。韋慶秀說：“作為學生、朋友和子女，我隻 是做了該做的事。我感謝父母、學校和社會愛心人士。你們放心吧，我很快 樂，我相信明天會*好！”。P3-4