《愛彌兒》繫法國資產階級民主主義者、傑出的啟蒙思想家盧梭的重要著作，這部書不僅是盧梭論述資產階級教育的專著，而且是他闡發資產階級社會政治思想的名著。此書出版時，轟動了整個法國和西歐一些資產階級**，影響巨大。
本書適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。

原序(節譯)
**卷 嬰兒期(0—2歲)
一、教育的意義
二、自然的教育者
三、愛彌兒和他的導師
四、教育的開始
五、生命力的表達
六、語言的開始
第二卷 兒童期(2—12歲)
一、嬰兒期的結束
二、童年的快樂
三、需要的法則
四、消極教育(Ⅰ)：沒有道德教育
五、消極教育(Ⅱ)：沒有知識教育
六、身體訓練
七、感覺訓練
八、12歲的愛彌兒
第三卷 少年期(12—15歲)
一、童年的第三期
二、愛彌兒的科學研究
三、有用原則
四、魯賓遜的遊戲
五、職業的選擇
六、15歲的愛彌兒
第四卷 青年期(15—20歲)
一、16歲的愛彌兒
二、18歲的愛彌兒：博愛的年齡
三、20歲的愛彌兒：愛的年齡
第五卷 婚姻
一、青年的*後階段
二、女子的教育
三、10歲之前的女子教育
四、10歲以後的教育
五、蘇菲
六、愛彌兒和蘇菲
七、遊歷中的愛彌兒
八、愛彌兒和蘇菲的婚
附錄
1．盧梭的童年——摘自《懺悔錄》(**、二部)
2．《波蘭政府論·教育章》(1773)
3．萊莉如何教育她的孩子——《新愛洛漪絲》第五卷·第三封信