面對社區青少年思想道德教育管理工作在發展和前進過程中所遇到的挑戰和困難，社區青少年思想道德教育主體發展的研究便顯得格外重要。朱志剛編著的《社區青少年思想道德教育主體發展研究》對社區青少年思想道德教育主體發展進行探索，拓寬了社區青少年思想道德教育研究的視閾。

序
導論
一、研究的緣起和背景
二、**外研究現狀綜述
（一）**關於社區青少年思想道德教育主體的研究
（二）國外及港臺社區青少年教育主體建設的研究
三、研究的重要意義
（一）理論意義
（二）實踐意義
四、研究方法和創新點
（一）研究方法
（二）本研究的特色與創新之處
五、基本概念的界定
（一）社區與城市社區　
（二）社區青少年思想道德教育主體相關概念
第一章 社區青少年思想道德教育主體發展的客觀依據
一、社區青少年思想道德教育主體發展的現實依據
（一）加強社區青少年思想道德教育主體建設，是黨和政府管理青年事務的必然要求
（二）社區青少年思想道德教育主體的開發程度決定社區青少年思想道德教育發展水平
（三）強調社區青少年思想道德教育主體發展，是提高城市文明程度的必然要求
（四）發展社區青少年思想道德教育主體是提高城市管理水平的重要措施
（五）家庭、學校的思想道德教育現狀要求開發社區青少年思想道德教育主體
（六）社區建設和社區教育實踐為社區青少年思想道德教育主體發展提供寶貴經驗
（七）市場經濟條件下，社區青少年思想道德教育主體開發的空間加大
二、社區青少年思想道德教育主體發展的政策法規依據　
（一）20世紀80年代後期，中央相關文件開始觸及社區青少年思想道德教育主體問題
（二）20世紀90年代後期，中央繫列文件推動社區青少年思想道德教育主體的發展
（三）21世紀初期，中央繫列文件使社區青少年思想道德教育主體走上法制化軌道
第二章 社區青少年思想道德教育主體發展的現狀分析
第三章 發達**與地區社區青少年教育主體發展的經驗借鋻
第四章 社區青少年思想道德教育主體發展的原則、目標及策略
第五章 拓展各類組織參與社區青少年思想道德教育的職能
第六章 構建社區青少年思想道德教育主體發展的長效機制
結語 促進社區青少年思想道德教育主體發展，開創社區青少年思想道德建設新局面
附錄
參考文獻
後記