內容簡介

本書把“中國早期馬克思主義者”作為一個個體的概念來研究，也作為一個群體的整體的概念來研究。以早期馬克思主義群體概念為綱，以早期馬克思主義群體的代表人物個體概念為目，突出問題意識。本書深入研究了早期馬克思主義群體教育思想產生的歷史背景、內容體繫，以及該群體的教育思想與其他教育思想（潮）的聯繫與區別，並對其教育思想進行了整體評價。中國早期馬克思主義群體教育思想經歷了由激進民主主義教育思想轉變為馬克思主義教育思想的歷史過程，產生於特定的歷史階段和條件，具有相當的開放性，包容量極大，對新時代的教育思想研究有一定的基礎性作用。