●引言 創新培訓方法推動干部能力“全維度”提升
一、干部培訓的定位和目標
1 干部培訓的定位
2 干部培訓的目標
3 干部培訓三個層次的需求
二、干部培訓的維度分析
1 度:發現問題和解決問題的能力
2 量:跨界合作和協同治理的能力
3 衡:政策執行和組織動員的能力
4 三個維度的關繫
三、干部培訓的方法分類
1 干部培訓的五種模式
2 干部培訓的常見方法
3 當前干部培訓方法存在的不足
四、干部培訓的方法創新
1 研究型培訓+行動學習
2 個人反思+集體智慧
3 信息技術+案例學習
4 碎片化知識+結構化思維
5 行動學習本土化實踐探索
五、清華大學干部培訓理論和實踐
1 領導干部培訓中顯性目標和隱性目標的設計——以首都特大型城市治理問題不錯研修班為例
2 全國干部教育培訓高校基地建設研究
3 公共管理課程體繫建設和創新研究
4 清華遠程繼續教育創新研究—基於線上學習與線下學習的融合
參考文獻
內容簡介
干部教育培訓事關黨和國家發展大局,是一項崇高而光榮的事業。本書從干部培訓的定位和意義出發,提出干部培訓的本質是“度”“量”“衡”三個維度能力的提升的理論。在此基礎上總結干部培訓的模式、方法,並針對傳統干部培訓方法的不足,開創性地提出4種“11”的的培訓方法。本書的很後,選取清華大學在干部培訓方面所作的4個方面的理論研究,供讀者參考借鋻。