李遼寧等著的《海南公民道德素質發展研究》共包括四章內容：第一章是總報告；第二章是分報告；第三章是學生訪談記錄與調研日記；第四章為調研過程中的隨筆。本書目的在於真實地記錄2016年暑期社會實踐的大致過程。該社會實踐主要問卷調查和實地采訪海南公民道德素質的狀況。

李遼寧等著的《海南公民道德素質發展研究》是 對海南公民道德素質的狀況進行跟蹤研究的第二本。 本研究以2011年的調查數據作為對像進行比較分析， 從中考察五年來海南公民道德素質方面的發展狀況。 研究表明，經過五年的國際旅遊島建設，海南在公民 道德素質方面產生了很大的變化，這些變化具體體現 在社會公德、職業道德、家庭道德和個人品德等方面 。同時，本書對公民的網絡道德狀況也進行了研究和 分析。

第一章 總報告
一 研究設計
二 調查結果與分析
三 當前海南公民道德素質存在的主要問題
四 提升海南公民道德素質的對策
第二章 分報告
分報告之一 海南公民的社會公德調查
一 研究背景
二 海南公民社會公德現狀
三 問題與原因分析
四 對策建議
分報告之二 海南青年德育現狀及對策
一 背景
二 問卷設計
三 基本情況
四 原因分析
五 對策建議
六 結語
分報告之三 海南公民家庭道德發展狀況分析
一 問卷設計
二 基本情況
三 建議與對策
分報告之四 海南公民職業道德狀況調查
一 研究設計
二 基本狀況
三 提升海南公民職業道德水平的對策
分報告之五 海南公眾心中的道德模範狀況調查與比較
一 研究背景
二 研究設計
三 調查結果
四 比較分析
五 對策建議
分報告之六 海南公民網絡道德狀況調查
一 研究背景
二 研究設計
三 調查結果
四 存在的問題及原因分析
五 對策及建議
第三章 訪談記錄與調研日記
一 訪談記錄（1—23號）
二 調研日記
第四章 隨筆
隨筆之一 冠**之名，與**接軌，海南建設任重道遠
隨筆之二 淺談“島民”的道德特質與展望
隨筆之三 海南公民道德素質調查感想
隨筆之四 教師是學生良好品行的引路人
隨筆之五 海南公民道德素質教育須從娃娃抓起
隨筆之六 海南公民道德素質調查隨想
隨筆之七 海南省公民道德素質建設仍然任重道遠
隨筆之八 建設美麗海南島 關鍵在於海南人民群眾