科舉制的改革與廢除是晚清史研究的一個重要課
題，歷來為學界所重視。劉紹春著的《晚清科舉制的
廢除與新教育的興起》從晚清政治、經濟、文化教育
、人纔觀演變及新舊勢力爭鬥的寬廣視角，探索了科
舉制改革直至廢除的艱難歷程。深入揭示了科舉制改
革種種錯綜復雜的矛盾和糾結，諸如：科舉制為什麼
無法適應當時的社會需求，科舉制為什麼最後隻能以
斷然廢止的方式替代漸進的改革，科舉制的廢除給當
時的教育和社會帶來了什麼樣的影響，等等。全書論
題鮮明，史料翔實，論證有力，闡釋了晚清科舉改革
史研究中的一些重要問題，為晚清史的研究貢獻了一
份新的學術成果。

引論 科舉制度與中國傳統文化
第一章 晚清社會的變局與晚清教育的困境
第一節 晚清社會的重大變局
第二節 晚清社會對教育改革的要求與晚清教育的狀況
第二章 晚清社會知識觀、人纔觀的演變
第一節 中國傳統的知識觀、人纔觀在晚清社會的嬗變
第二節 洋務派對傳統知識觀、人纔觀的突破
第三節 資產階級維新派在知識觀、人纔觀上的**
第三章 晚清西方文化傳人中國引發的衝突和爭議
第一節 何為強國之道——對於學習西方器物文化的爭議
第二節 何為治國之策——對於學習西方制度文化的爭議
第三節 何為時勢人纔——對於西方科技教育的爭議及其與中國傳統人文教育的融合
第四章 廢除科舉制——艱難曲折的教育改革歷程
第一節 晚清廢除科舉制的教育改革歷程
第二節 關於廢除科舉制度的省思
第五章 科舉制的廢除對新教育的影響
第一節 新教育的迅速發展
第二節 科舉制的餘緒對新教育的影響
第六章 個案研究——廢除科舉制前後湖北省新教育的興起
第一節 晚清湖北書院轉向近代學堂的變革
第二節 湖北近代學堂的產生和發展
第三節 湖北近代教育體繫的初步形成
主要參考文獻
後記