高鑫著的《思想政治勸服論》首先分析思想政治
勸服的含義及其基本職能，明確思想政治勸服肩負著
信息發布、人格完善、解釋、反饋和控制職能。然後
闡述思想政治勸服的目標及其教育任務，即以達到文
化認同、民族認同和政治認同的最終目標，以達到勸
服信息的同步、使參與各方產生愉悅共鳴感、消除逆
反心理和完善現代人格為勸服教育任務。再次，繫統
分析思想政治勸服活動中的五大要素——溝通者、勸
服信息、勸服信息傳播媒介、勸服對像、效果評價。
在此基礎之上，將思想政治勸服所采取的主要形式進
行剖析，主要介紹了規範勸服、組織勸服、談話勸服
、榜樣勸服、情感勸服、宣傳勸服和網絡勸服七種形
式。最後論述了思想政治勸服效果評價的目標和原則
以及評價指標和方法。

導言
第一節 思想政治勸服研究意義
第二節 思想政治勸服理論研究現狀
第三節 思想政治勸服理論概述
第一章 思想政治勸服的含義及其基本職能
第一節 思想政治勸服的含義
第二節 思想政治勸服的職能
第二章 思想政治勸服的理論基礎
第一節 思想政治勸服的理論基礎
第二節 思想政治勸服的理論借鋻
第三章 思想政治勸服的目標及教育任務
第一節 思想政治勸服的目標
第二節 思想政治勸服的教育任務
第三節 當代思想政治勸服的主要任務
第四章 思想政治勸服的構成要素
第一節 思想政治勸服信息溝通者
第二節 思想政治勸服信息
第三節 思想政治勸服信息傳播媒介
第四節 思想政治勸服對像
第五節 思想政治勸服效果評價
第五章 思想政治勸服形式及案例
第一節 規範勸服
第二節 組織勸服
第三節 談話勸服
第四節 榜樣勸服
第五節 情感勸服
第六節 宣傳勸服
第七節 網絡勸服
第八節 思想政治勸服形式的綜合運用：大學生政治信仰的培育
第六章 思想政治勸服效果評價
第一節 思想政治勸服效果評價的含義
第二節 思想政治勸服效果評價的意義
第三節 思想政治勸服效果評價中存在的問題
第四節 思想政治勸服效果評價目標與原則
第五節 思想政治勸服效果評價指標
第六節 思想政治勸服效果評價方法
參考文獻
後記