《漸行漸美(聽怡肜老師聊職場)》是作者施怡肜把自己的職業發展歷程和積極心理學的研究成果加以結合，讓*多的職場人士能夠一邊經歷，一邊優化，讓職業的發展進入*高的平臺。
本書以樸素親切的語言，用青春、溫暖和積極的態度，分享作者的職場經驗與人生哲學。

《漸行漸美(聽怡肜老師聊職場)》通過主人公“ 怡肜”初入職場，歷經坎坷與磨礪，最終成長為職業 經理人的經歷，與讀者分享了其職場個人定位與規劃 、工作方法與技巧、修煉與晉升、面對工作與生活樂 觀積極向上的態度等，在字裡行間感受正能量的傳播 。作者施怡肜用樸素親切的語言一一講解，輔以積極 心理學知識，幫助讀者學習與提升。這是寫給所有年 輕人的高效修煉書。

第1章 走上職場，與過去的美好揮手
**，我成為了新員工
紅色高跟鞋
莫讓機會成為手中細沙
職場初挑戰——和“我不知道”說拜拜
第2章 靜下來，纔能*好前進
透過真相看本質
同化還是異化？
職場新人，不行也得行
第3章 做職場鬥士
不當“老好人”沒關繫
“鰻魚”對“鯰魚”的戀愛
攻克挫敗感的ABC法
第4章 快樂工作，纔能幸福生活
周一綜合癥：微表情的小秘密大問題
一線之隔
快樂工作
與工作談戀愛
第5章 好心態很重要
拒當“打工者”
把工作視為事業，做人生的贏家
第6章 在職場高效運轉
尋找職場良師
明日復明日，明日何其多
換個角度看問題
沙漏，讓沙一粒一粒落下
第7章 職場要成功，*要成長
意識惹的禍
播種快樂的職場種子
站在成熟的心理邊界
陽光*暖人
第8章 攜手相伴，感謝一路上有你
溝通的首要是人心
讓團隊動力“保鮮”
團隊的生產力在哪裡
第9章 花未開時已聞香
被“犧牲”的職場達人(上)
被“犧牲”的職場達人(下)
你的快樂與哀愁有人分享嗎
練就自信力
**0章 回首而望，職場宛若初相見
人生蓬勃纔幸福
初見驚艷，再見依然
脫穎而出，終成彩蝶

可可是我所在小組的組長，年紀四十歲左右，因 為組裡人員較少，可可和組員之間沒有明顯的職位高 低差別，就像個有號召力的普通同事一樣。可可不是 她的本名，我為了以示尊重，一直喊她可可姐。
臨近下班，可可端著一杯茶走到我面前，停了下 來。“你這身衣服真可愛!”可可說道。
我低下頭看看自己的**裙裝，有些不好意思。
這個時候可可繼續說：“明天去見客戶，你要穿得成 熟一點哦!”說完她就走開了。
我聽出可可話中的意思，臉一片緋紅。
剛進公司的時候，我也正兒八經地穿襯衣西裝， 打扮如知性小白領。但是我所在的部門並不經常面對 客戶，所以我看辦公室其他女同事穿著大多以休閑舒 適為主，於是也漸漸被同化。我還在MSN上跟好姐妹們 說，慶幸自己不用穿職業裝和高跟鞋。
這次被領導暗示穿得不正規，我也覺得很懊惱。
下班之後，我帶著惆悵的心情漫無目的地瞎逛，一邊 走一邊想著可可對我說的那番話，我意識到自己應該 有所改變。我走到街角的一家咖啡館，推門進去，看 見窗邊坐著一位很有氣質的老婦人。她滿頭銀發，別 著一個暗紅色的水晶發卡，腳上穿著紅色的高跟鞋， 手裡拿著一隻珍珠手包，身上穿著一襲黑色及膝洋裝 ，洋裝款式簡潔而沒有多餘的裝飾。她正在看一本法 語原版的《巴黎聖母院》。我不禁感慨，多麼有內涵 的老婦人啊，精致的外表下一定有強大的內在支撐!老 婦人在翻書的間隔，抬頭和我四目相對，對我微笑點 頭。我走到老婦人的桌前，“您好，我可以坐下嗎?” 我問道。
“可以，請坐!”老婦人說道。
我坐下之後，老婦人禮貌地打量了我一下，眼睛 落在我的藍色帆布鞋上，“小姑娘似乎有話要問我?” 老婦人有些疑惑。
我有些不好意思地點點頭，又搖搖頭。我說：“ 沒有，隻是覺得您很優雅，無緣無故地想親近您，希 望沒有打擾到您!” 老婦人微笑著搖搖頭說：“當然沒有!你還是個 學生吧?” 我有些愕然，老婦人把我當作還未畢業的學生了 ?於是我說：“沒有，我已經開始上班了!” 老婦人笑著說：“看來我猜得沒錯，小姑娘，給 自己換雙鞋吧，讓它帶給你真正的畢業。” 我心裡有些不自在，可是嘴上還是不服輸地說： “可是我的工作並不需要我穿著職業裝，*不需要穿 高跟鞋呀?” 老婦人面帶微笑地說：“小姑娘，你覺得一個女 人穿衣打扮是為了什麼呢?” “女為悅己者容!可是我還沒有悅己者啊。我希 望我的那個悅己者能喜歡我的妝扮!”我說。
“你穿得挺漂亮的，可愛、年輕、有活力!我相 信一定有很多人會覺得你這樣的妝扮漂亮、大方。可 是很多時候，我們穿衣打扮還是應該符合我們所在的 環境和身份的!外表是陌生人判斷一個人的首要標準， 我們不提倡以貌取人，可當我們對別人一無所知的時 候，我們也確實隻能靠外表評估對方，你說對吧?”老 婦人說。
我低下了頭，小聲地說：“這個道理我也知道啊 ，我也喜歡你身上的黑色裙子和紅色高跟鞋，可是它 們價值不菲，我剛剛畢業……” P8-10