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  • 超一流創意力 突破思維天花板的16堂練習課 [日]中野明 著 汪媛媛
    該商品所屬分類:哲學/宗教 -> 哲學與宗教
    【市場價】
    353-512
    【優惠價】
    221-320
    【作者】 中野明 
    【出版社】人民郵電出版社 
    【ISBN】9787115493491
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787115493491
    書名:超一流創意力 超一流創意力
    作者:中野明

    譯者:汪媛媛
    代碼:49
    開本:32開

    是否是套裝:否
    出版社名稱:人民郵電出版社

        
        
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    超一流創意力 突破思維天花板的16堂練習課

    作  者: [日]中野明 著 汪媛媛 譯
    size="731x8"
    定  價: 49
    size="731x8"
    出?版?社: 人民郵電出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2017年02月01日
    size="731x8"
    頁  數: 215
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787115493491
    size="731x8"
    主編推薦

    截止日期將近,頭腦中卻沒有任何靈感,怎麼辦? 為什麼那些名人、大師總能想出令眾人驚嘆的金點子? 有沒有“肯定能讓你想出創意”的訣竅和方法? 讓你成為創意達人的理論、方法和工具如下: 記筆記法、矩陣法、故事板法、共感圖、囚徒困境、博弈論、“巴菲特戰略”、約束理論、行動觀察、行為經濟學、前景理論、四個動作、同定理論、等價交換理論、水平思考法、設計思維

    目錄
    導論 深入理解構思創意的過程 // 1 第 1 部分 向天纔學習“金點子”構思法 // 15 第 1 堂課 向天纔達·芬奇學習構思創意的秘訣 // 17 第 2 堂課 無路可走時轉換方向,讓愛德華·德·博諾倡導的水平思考法為己所用 // 31 第 3 堂課 利用史蒂夫·喬布斯的矩陣法把自己變成創意達人 // 43 第 4 堂課 學習彼得·德魯克發現創新機會的方法 // 55 第 5 堂課 利用艾利·高德拉特的約束理論從瓶頸中提煉靈感 // 67 第 6 堂課 迅速理解湯川秀樹博士的創造論——同定理論和等價交換理論 // 79 第 2 部分 對設計思維追根溯源 // 89 第 7 堂課 發掘設計思維的本質 // 91 第 8 堂課 什麼是對設計思維來說不可或缺的行動觀察 // 105 第 9 堂課 從共感圖到溯因法 // 117 第 10 堂課 運用迪士尼也在使用的故事板法 // 129 第 11 堂課 能讓人隨心所欲地引領創新的“四個動作” // 139 第 3 部分 運用博弈論和行為經濟學構思創意 // 151 第 12 堂課 將約翰·馮·諾依曼的博弈論應用於戰略性構思 // 153 第 13 堂課 將埃德加·愛倫·坡也熟知的囚徒困境應用於現實社會 // 165 第 14 堂課 投資家沃倫·巴菲特運用博弈論設計的“巴菲特戰略”到底是什麼 // 177 第 15 堂課 運用行為經濟學把握人類的不合理行為,並將其應用於創意構思 // 191 第 16 堂課 諾貝爾經濟學獎獲得者丹尼爾·卡尼曼提出的前景理論也能成為構思創意 的著眼點 // 203
    內容虛線

    內容簡介

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    截止日期將到,卻沒有任何靈感!你是否常常面臨這樣的困境?如果存在某種方法讓人總是能在規定的時間內構思出全新的創意,那太好了!你是否也這樣想過?本書正是為那些經常需要從事創意構思相關工作的人士而寫的。 本書首先介紹了構思創意的過程和詳細步驟,然後從創意達人的“金點子”構思法、設計思維、博弈論及行為經濟學等幾個方面介紹了大量構思全新創意的方法、工具和技巧,如達·芬奇的筆記法、喬布斯的矩陣法、迪士尼的故事板法、共感圖、囚徒困境、智豬博弈、“巴菲特戰略”,等等。書中內容可以幫助讀者在短時間內提出有意義、有價值的創意,促進個人和所在組織的事業發展,並創造可觀的經濟效益。

    作者簡介

    [日]中野明 著 汪媛媛 譯

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    中野明,1962年出生,同志社大學理工學院兼職講師,以信息通信、經濟管理、歷史民俗三大領域為主題寫作,著作有《1小時讀懂阿德勒》《用“設計思維”從無到有》《哈蘭德?桑德斯的教誨》(朝日新聞)《虛幻的五大美術館與明治時期的實業家們》《戰後日本的首相》《裸露從何時起變成了羞恥之事》(新潮社)等。

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