●章緒論
節研究背景與目的——“集釋”觀念在當代相關論述中的反思與傳統《莊子》學脈絡的重構
一、“集釋”觀念在當代“經典注疏方式”論述下的反思與問題揭顯
二、“集釋”觀念在當代“《莊子》學史”相關論述下的反思與問題
三、集釋型《莊子》學在當代雙重論述語境下蘊涵之問題
四、對話：“集釋”觀念在傳統《莊子》學脈絡中的線索與思考
五、集釋型《莊子》學所蘊涵之問題下的研究目的
第二節文獻回顧與前行研究成果述評
一、以集釋型《莊子》學注疏之專題性相關問題為主軸的研究視域
二、以集釋型《莊子》學注疏之整體性相關問題為主軸的研究視域
第三節研究方法、進行步驟與論證策略
一、研究方法
二、進行步驟
三、論證策略
第二章集釋型《莊子》學之特質在各基源問題視域下的同調與異趨
節從文獻基礎之面向思考
一、從《莊子》文獻的結構性問題思考
二、從《莊子》文獻的脈絡性問題思考
第二節從目的取向之面向思考
一、種發展傾向：《莊子》集釋者之目的動機傾向學術建構之傳承性動機者
二、第二種發展傾向：《莊子》集釋者之目的動機傾向存在境遇之實踐性動機者
第三節從思維方法之面向思考
一、種發展面向在於：集釋者本身或有“重旨意”之整體詮釋的觀念；但因其學術纔性的傾向，其集釋以突顯“詳字義”的部分分析成果為主軸
二、第二種發展面向在於：集釋者本身或有“詳字義”之分析成果的考慮；但因其學術纔性的傾向，其集釋以突顯“重旨意”的整詮釋成果為主軸
第四節從義理聯通之面向思考
一、從《莊子》原典內之義理聯繫進行討論
二、從《莊子》原典外之義理會通進行討論
第五節結語——集釋型《莊子》學之特質發展的譜繫
第三章集釋型《莊子》學所蘊涵之經典義理觀
節集釋型《莊子》學所蘊涵之經典義理生成觀
一、從《莊子》之義理承繼與歷史回應之問題進行思考
二、就《莊子》如何借由語言表達義理之問題進行思考
第二節集釋型《莊子》學所蘊涵之經典義理詮釋觀
一、具有存有論詮釋學性格傾向之《莊子》集釋者的承變觀
二、具有方法論詮釋學性格傾向之《莊子》集釋者的承變觀
第三節結語——集釋型《莊子》學之經典義理觀的藍圖
第四章集釋型《莊子》學之具體實踐中的相關問題
節集釋型《莊子》學之範型性詮釋的價值意義與功能效用
第二節集釋型《莊子》學之義理核心的形成或成果類型的連結
一、經由集釋而形成出自身之義理核心的集釋型《莊子》學注疏
二、經由集釋而連結出自身之成果類型的集釋型《莊子》學注疏
第三節結語——集釋型《莊子》學之具體實踐中相關問題的指南
第五章結論——集釋型《莊子》學的承繼與反思
節集釋型《莊子》學之特質的承繼與反思
一、“無端崖之辭”——關於文獻基礎之面向的承繼與反思
二、“調適而上遂”——關於目的取向之面向的承繼與反思
三、“自細視大者不盡”與“自大視細者不明”——關於思維方法之面向的承繼與反思
四、“其一也一”與“其不一也一”——關於義理聯通之面向的承繼與反思
第二節集釋型《莊子》學之經典義理觀的承繼與反思
一、“道術”與“方術”——關於集釋型《莊子》學之經典義理生成觀的承繼與反思
二、“耆艾”與“陳人”——關於集釋型《莊子》學之經典義理詮釋觀的承繼與反思
第三節集釋型《莊子》學之具體實踐的承繼與反思
一、“道隱於小成”與“言隱於榮華”——關於集釋型《莊子》學之範型性詮釋的承繼與反思
二、“自彼則不見”與“自知則知之”——關於集釋型《莊子》學之義理核心或成果類型的承繼與反思
參考書目
內容簡介
本書旨在重構集釋型《莊子》學之特質發展的譜繫、描繪集釋型《莊子》學之經典義理觀的藍圖、建構集釋型《莊子》學注疏之具體實踐中相關問題的指南、作為當代《莊子》詮釋者在義理詮釋與存在實踐之間的辯證參考。借此研究能夠豐富傳統經典注疏之學的理解、重構傳統《莊子》學發展的脈絡、提供詮釋《莊子》義理的參照與反思。
