產品名稱：哲學通識教育的理念、歷史... 是否是套裝：否 書名：哲學通識教育的理念、歷史與實踐研究 哲學通識教育的理念、歷史與實踐研究 代碼：42 出版社名稱：南京大學出版社 出版時間：2016.12 作者：張亮，孫樂強主編 ISBN編號：9787305180088
" 哲學通識教育的理念、歷史與實踐研究 作 者:張亮,孫樂強 主編 著作  定 價:42 出 版 社:南京大學出版社 頁 數:360 裝 幀:平裝 ISBN:9787305180088  ●第一章什麼是哲學通識教育
●第一節哲學教育與通識教育關繫辨識
●1．哲學與哲學教育
●2．自由教育、博雅教育或通識教育
●3．哲學教育與通識教育的關繫
●第二節我們為什麼需要哲學通識教育
●1．何謂哲學通識教育
●2．我們為什麼建設哲學通識教育
●3．我們如何建設哲學通識教育
●第二章哲學通識教育與哲學專業教育的關繫辨析
●第一節哲學專業教育與哲學通識教育的一致性
●1．教育理念的非功利性
●2．培養方式上強調綜合素質的訓練
●3．教學內容的時代性和開放性
●4．價值觀層面上的思想引領作用
●5．通識教育與專業教育相輔相成
●第二節哲學專業教育與哲學通識教育的區別
●1．課程體繫的差異
●2．教學內容的差異
●3．授課方式的差異......  內容簡介  本書圍繞哲學學科本質和學科基本問題，梳理具體學科的學術史，以便完整清晰的梳理學科發展的脈絡，呈現學科發展過程中不同學派和流派的產生、發展變化及其影響。  張亮,孫樂強 主編 著作  張亮， 南京大學哲學繫暨南京大學馬思主義社會理論研究中心教授、博士生導師，兼任北京師範大學社會主義核心價值觀協同創新中心副主任、中國馬思主義哲學史學會理事、江蘇省馬思主義理論研究會副會長、江蘇省哲學學會常務理事兼副秘書長。 "
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