| | | 學海堂與漢宋學之浙粵遞嬗 | 該商品所屬分類:哲學/宗教 -> 哲學 | 【市場價】 | 468-680元 | 【優惠價】 | 293-425元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787509793015 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:社科文獻
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ISBN:9787509793015
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作者:於梅舫
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頁數:277
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出版日期:2016-07-01
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印刷日期:2016-07-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:289千字
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漢宋分爭是清代學術的結穴,也制約著民國學術 的流變,可謂晚近中國思想學術演化的主干大節。對 此前賢多所論述,同時也使來者誤將其見識認作本事 ,形成倒看清學的成見。於梅舫著的《學海堂與漢宋 學之浙粵遞嬗》以重新梳理清代漢宋關繫為主旨,在 盡量占據文獻的基礎上轉變研究思路,將清季以來尤 其是民國學人名著中廣為流傳的觀點作為前賢見識, 而非清學的本事;進而在整體的觀照下,選取漢宋敘 述形成的關鍵環節,即阮元——學海堂——陳澧的大 事因緣,拋開成見,使條理人事關繫與解讀文獻本意 相輔相成,揭示史事、觀念發生演化的歷史進程,重 現清中葉所謂漢宋分爭的本相,寓解構於重構之中。 由此起點,可以破除已成前提的種種誤斷,貫通清代 、民國的學術源流。
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緒論 第一章 學海堂與江浙學術入粵 第一節 文筆考與桐城義法 一 文筆不分 二 《文選》正統 三 古文與時文 第二節 學海堂與經解之學 一 科考與學風 二 精舍與經解 三 江浙學術入粵 第二章 入粵江浙學人與漢宋敘述 第一節 《漢學師承記》與漢學名義 一 易學與漢學發端 二 求古與求是 三 確立惠棟漢學正統 第二節 《漢學商兌》與漢宋之爭 一 發軔商兌 二 撰述因緣 三 首攻毛奇齡之旨趣 第三章 東塾之學與浙粵學術遞嬗 第一節 陳澧小學理念之演進及旨趣 一 學海堂與小學入門 二 聲韻貫穿訓詁 三 小學與初學 四 小學與以淺持博 第二節 《科場議》與經解、經學之辨 一 論學與議政 二 割裂經義與學風 三 經學與心術 第三節 “四科說”與陳澧構築新經學之抱負 一 四科論與兼存漢宋 二 以文學總會四科 三 惠、戴與假漢學 四 鄭玄與真漢學 五 文在茲、道在茲 第四章 東塾之學的確立、反響與意義 第一節 東塾之學的兩歧反應及不同立意 一 江浙門徑與經史小學 二 大帥與大儒 三 兼采漢宋與摭拾相似 第二節 漢宋兼采的浙粵取徑與宗尚 一 與吾江浙學者之言尤多不合 二 治經不如治史之尤要 三 盡觀其深與徒據一二端之近似 征引文獻 人名索引 後記
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