周有光是中國**的語言學家、文字學家，通曉漢、英、法、日四種語言。於友先生1938年參加**新聞社，一生從事新聞工作。1978年，他參加大百科全書出版社工作，和周有光先生結下不解之緣。
於友編著的這本《見賢集——喜讀周有光論著》裡既有周老散落在有關文章中的精闢語錄，也有於老的學習心得，既有周老有關精彩文章的鏈接，又有於老言簡意賅的評說。所有的文章，折射出兩位老人嚴謹的治學精神和睿智的思想火花，不僅有史料價值，*重要的是給當代人以啟迪和思考。

前言
導讀——周有光啟蒙語錄

向啟蒙導師學習
創見多多的耄耋學者
周有光自述：《關於周有光》
一個信念、兩種方法
——學習周有光老人終身學習的精神
把百科全書當信賴的伴侶
——學者周有光博學多識的由來
周有光：《文明古國的知識現代化》
周有光和他的《百歲新稿》
周有光：《<百歲新稿)自序》
百齡學者周有光的治學經驗
漢字寫作電子化
——周有光老師傳授電子打字機技術

了解世界發展規律
走進世界和追趕現代
——周有光贊同胡愈之的社會發展理念
周有光：《一代青年的引路人》
《文藝復興和啟蒙運動》
耄耋學者周有光論世界觀
周有光：《人類歷史的演進軌道》
《**化時代的世界觀》
《讀書筆記：從人均GDP看世界》
讀周有光《朝聞道集》的筆記
周有光：《後資本主義的曙光》

大國往事的追思
評議往事的醒世警言
——讀周有光《拾貝集》
周有光：《蘇聯歷史札記》
試答“美國20問”
周有光：《美國社會的發展背景》
關於帝國主義的筆記
周有光：《胡適和陳獨秀的分道揚鑣》
孔子能為現代化服務嗎？
——學者周有光解讀孔孟之道
要為現代化讀書
——讀周有光《孔夫子的理想國》
周有光：《孔夫子的理想國》

文字改革的貢獻及其他
漢語拼音拉丁化來之不易
——幾十年來無數人創造的貢獻
周有光口述：《漢語拼音方案草案的起草》
眾多珍聞的無窮啟示
——讀周有光《見聞隨筆》的隨感
周有光老人的養生之道
“自得其樂”的體會
《不服老語錄》的選編
老人健康的心態
——讀周有光散文《窗外的大樹》
周有光：《窗外的大樹》

附錄
給周老的三封信
後記