了得網哲學/宗教_當時隻道是尋常(跟季羨林品百味人生)(精)

到了濟南以後，過了一段難過的日子。一個六七歲的孩子離開母親，他心裡會是什麼滋味，非有親身經歷者，實難體會。我曾有幾次從夢裡哭著醒來。盡管此時不但能喫上白面饅頭，而且還能喫上肉，但是我寧願再啃紅高粱餅子就苦咸菜。這種願望當然隻是一個幻想。我毫無辦法，久而久之，也就習以為常了。
叔父望子成龍，對我的教育十分關心。先安排我在一個私塾裡學習。老師是一個白胡子老頭，面色嚴峻，令人見而生畏。每天入學，先向孔子牌位行禮，然後纔是“趙錢孫李”。大約就在同時，叔父又把我送到一師附小去念書。這個地方在舊城牆裡面，街名叫升官街，看上去很堂皇，實際上“官”者“棺’’也，整條街都是做棺材的。此時“五四運動”大概已經起來了。校長是一師校長兼任，他是山東得風氣之先的人物，在一個小學生眼裡，他是一個大人物，輕易見不到面。想不到在十幾年以後，我大學畢業到濟南高中去教書的時候，我們倆竟成了同事，他是歷史教員。我執弟子禮甚恭，他則再三遜謝。我當時覺得，人生真是變幻莫測啊！因為校長是維新人物，我們的國文教材就改用了白話。教科書裡面有一段課文，叫做《阿拉伯的駱駝》。故事是大家熟知的。但當時對我卻是陌生而又新鮮，我讀起來感到**有趣味，簡直是愛不釋手。然而這篇文章卻惹了禍。有**，叔父翻看我的課本，我隻看到他驀地勃然變色。“駱駝怎麼能說人話呢？” 他憤憤然了，“這個學校不能念下去了，要轉學！” 於是我轉了學。轉學手續比現在要簡單得多，隻經過一次口試就行了。而且口試也**簡單，隻出了幾個字叫我們認。我記得字中間有一個“騾”字，我認出來了，於是定為高一 (高小一年級)。一個比我大兩歲的親戚沒有認出來，於是定為初三(初小三年級)。為了一個字，我占了一年的便宜。這也算是軼事吧。
這個學校靠近南圩子牆，校園很空闊，樹木很多。花草茂密，景色算是秀麗的。在用木架子支撐起來的一座柴門上面，懸著一塊木匾，上面刻著四個大字：“循規蹈矩”。我當時並不懂這四個字的涵義，隻覺得筆畫多得好玩而已。我就天天從這個木匾下出出進進，上學、遊戲。當時立匾者的用心到了後來我纔了解，無非是想讓小學生規規矩矩做好孩子而已。但是用了四個古怪的字，小孩子誰也不懂，結果形同虛設，多此一舉。
我“循規蹈矩”了沒有呢？大概是沒有。我們有一個珠算教員，眼睛長得凸了出來，我們給他起了一個綽號，叫做shao qianr (濟南話，意思是知了)。他對待學生特別蠻橫。打算盤，錯一個數，打一板子。打算盤錯上十個八個數，甚至上百數，是很難避免的。我們都挨了不少的板子。不知是誰一嘀咕：“我們架(小學生的行話，意思是趕走)他！”立刻得到大家的同意。
我們這一群十歲左右的小孩也要“造反”了。大家商定：他上課時，我們把教桌弄翻，然後一起離開教室，躲在假山背後。我們自己認為這個錦囊妙計實在**高明，如果成功了，這位教員將無顏見人，非卷鋪蓋回家不可。然而我們班上出了“叛徒”，雖然隻有幾個人。他們想拍老師的馬屁，沒有離開教室。這一來，大大長了老師的氣焰，他知道自己還有“群眾”，於是威風大振，把我們這一群不知天高地厚的“叛逆者”狠狠地用大竹板打手心打了一陣，我們每個人的手都腫得像發面饅頭。然而沒有一個人掉淚。我以後每次想到這一件事，覺得很可以寫進我的“優勝紀略”中去。“革命無罪，造反有理”，如果當時就有那一位偉大的“革命家”創造了這兩句口號，那該有多麼好呀！談到學習，我記得在三年之內，我曾考過兩個甲等第三(隻有三名甲等)，兩個乙等**，總起來看，屬於上等，但是並不撥尖。實際上，我當時並不用功，玩的時候多，念書的時候少。我們班上考甲等**的叫李玉和，年年都是**。他比我大五六歲，好像已經很成熟了，死記硬背，刻苦努力，天天皺著眉頭，不見笑容，也不同我們打鬧。我從來就是少無大志，一點兒也不想爭那個狀元。但是我對我這一位老學長並無敬意，還有點兒瞧不起的意思，覺得他是非我族類。
我雖然對正課不感興趣，但是也有我**感興趣的東西，那就是看小說。我叔父是古板人，把小說叫做“閑書”，閑書是不許我看的。在家裡的時候，我書桌下面有一個盛白面的大缸，上面蓋著一個用高粱稈編成的“蓋墊”(濟南話)。我坐在桌旁，桌上擺著《四書》，我看的卻是《彭公案》、《濟公傳》、《西遊記》、《三國演義》等等舊小說。《紅樓夢》大概太深，我看不懂其中的奧妙，黛玉整天價哭哭啼啼，為我所不喜，因此看不下去。其餘的書都是看得津津有味。冷不防叔父走了進來，我就連忙掀起蓋墊，把閑書往裡一丟，嘴巴裡念起“子日”、“詩雲”來。
到了學校裡，用不著防備什麼，一放學，就是我的天下。我往往躲到假山背後，或者一個蓋房子的工地上，拿出閑書，狼吞虎咽似的大看起來。常常是忘記了時間，忘記了喫飯，有時候到了大黑，纔摸回家去。我討小說中的綠林好漢**熟悉，他們的姓名背得滾瓜爛熟，連他們用的**也如數家珍，比教科書熟悉多了，自己當然也希望成為那樣的英雄。有一回，一個小朋友告訴我，把右手五個指頭往大米缸裡猛戳，一而再，再而三，一直到幾百次，上千次。練上一段時間以後，再換上沙粒，用手猛戳， *終可以練成鐵砂掌，五指一戳，能夠戳斷樹木。我頗想有一個鐵砂掌，信以為真，猛練起來，結果把指頭戳破了，鮮血直流。知道自己與鐵砂掌無緣，遂停止不練。
P10-13

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