內容簡介

本書介紹了自12世紀以來的歐洲初等教育的發展情況，其將歐洲初等教育的發展分為12-15世紀、16世紀以及初等教育與宗教分離三個時代，詳細闡述了第三個時代——初等教育與宗教分離時代，涉及影響教育還俗的要素、教育還俗期中的教育家及其學說、各國教育還俗的經過、脫離宗教後的初等教育以及有名教育家等，對於了解歐洲初等教育發展具有一定的價值，其中的一些經驗對於現代的教育改革等也有一定的借鋻意義。