內容簡介
史學乃“百學、百政之始”,史學教育向來是學科教育的重要內容。延安時期,史學更是成為民族危亡的緊急關頭激勵民族情緒、喚醒民族意識、彰顯民族精神的巨大文化力量,由此也成為延安青年不斷成長壯大的精神養料。楊東所著的《延安時期青年學生的史學教育與社會實踐》以延安時期的史學教育與社會實踐為中心,一方面圍繞延安時期史學教育的課程體繫、組織形式、教學方法與社會實踐活動做了較為細致的考察;另一方面也用了較多的筆墨闡釋了在戰時條件下,青年學生為什麼在自然環境和社會生態異常艱苦復雜的環境中,依然保持著旺盛的求學欲望和苦中求樂的學習精神。