一、程序
所謂研究,是在觀察中思考。作為一個過程,其順序為何?靠前步是選題,也就是找研究對像。選題可以是"聽來的",即在平日聽講等場合受到啟發而擬選的題目;也可以是"檢來的",即通過電腦檢索得來的。此二者我們都不提倡。實事求是地說,選題應在學術史中去尋找。隻有通過學術史的回顧,纔能知道既往研究遺留的問題,包括沒有解決,或認識不足以至誤解的問題。選擇這些問題來研究,纔有"拾遺補缺"之功,不致接近重復或部分重復前人的勞動。前輩名家在撰寫論文時,未必都有提及既往的研究情況,但這並不意味他們不知道,隻是不形諸文字罷了。現在寫學位論文,按規定學術史的回顧是不可或缺的,但要注意,是為選題而回顧,不是為回顧而回顧。徒具形式,於事無補。選題來自對學術史的回顧,纔是有根之學。
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