內容簡介
《大師的國學課(9中國斷代史秦漢卷)》簡介:秦漢是中國封建社會的初期階段。也是中國古代歷史前期的*峰。秦漢帝國奠定了祖國疆域,創設專制主義中央集權的行政體制,培育了中國一統的漢民族認同觀,基本定型了漢字漢語和儒學思想,奠定了古代中國對外政策的開放格局。因此,秦漢史被歷來史家所重視。《大師的國學課(9中國斷代史秦漢卷)》是呂思勉先生中國斷代史繫列著作的第二部,是研究秦漢史的*基本參考書之一。
**章 總論
自來治史學者,莫不以周、秦之間為史事之一大界,此特就政治言之耳。若就社會組織言,實當以新、漢之間為大界。蓋人非役物無以自養,非能群無以役物。邃古之世,人有協力以對物,而無因物以相爭,此實人性之本然,亦為治世之大道。然人道之推行,不能不為外物所格。人之相人偶,本可以至於無窮也,而所處之境限之,則爭奪相殺之禍,有不能免者矣。爭奪相殺之局,不外兩端:一恃強力奪人之所有以自奉,或役人勞作以自養。其群之組織,既皆取與戰鬥相應;見侵奪之群,亦不得不以戰鬥應之;率天下而惟戰鬥之務,於是和親康樂之風,渺焉無存;誅求抑壓之事,扇而彌甚;始僅行於群與群之間者,繼遂推衍而及於群之內,而小康之世所謂倫紀者立,而人與人相處之道苦矣。又其一為財力。人之役物也,利於分工,而其所以能分工,則由其......
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