內容簡介
本書體現了作者近年的主要關切即優選化時代的中國文明自主性問題，認為唯有自覺地立足於中國歷史文明的連續統中，方有可能在優選化時代挺撥中國文明的主體性。為此，本書上篇提出了“新時代的通三統”問題，強調孔夫子的傳統，*的傳統，*的傳統，是同一個中國歷史文明連續統；中篇則提出，優選化加速帶來的所謂“空間化”和“當代性”導致文明空洞化和庸俗化的危險，對此必須自覺地拉長時間和歷史的長度來強化文明的厚度和深度；下篇論述了以經典閱讀為中心的通識教育主張，認為中國大學通識教育的根本目的在於促成中國人的文化自覺即中國文明主體性意識。
