了得網歷史_菊與刀(全譯本)

　　第一章課題——日本研究　　研究的起源和動機　　在美國曾不遺餘力與之對抗的敵人中，日本人的性格是*難掌握的，以至於我們不得不慎重對待這個在行為和思維方式上與我們如此迥異的勁敵，這樣的情形在別的戰爭中是***的。我們就跟一九零五年的沙俄一樣，面對的敵人是一個不隸屬於西方文化傳統但卻裝備充足、操練有素的民族。對西方** 而言，那些基於人性的戰爭規則是一種共識，而日本人卻棄之不顧。因此太平洋上的戰爭所面臨的，*不僅僅是一連串島嶼登陸作戰和阻礙重重的後勤工作，摸清“敵性”成了一個重要問題。為了與之抗衡，我們不得不弄清楚他們的行為舉止。　　這並非易事。自日本緊閉的國門被打開[①日本江戶時代的德川幕府於1635年實行閉關鎖國政策，後於1853年被美國以 *艦威逼重新打開國門，史稱黑船事件。]那天算起，已經有七十五年了，在此期間，我們不得不用到一繫列令人困惑的諸如“既……又……”之類的詞句來描述日本人，這跟世界上其他民族**不同。一個嚴謹的觀察家在談起日本以外的民族時，大概不會既說他們溫文爾雅，又說他們傲慢跋扈；不會既說他們頑固不化，又說他們善於變通；不會既說他們性情溫馴，又說他們不甘人下；不會既說他們忠厚本分，又說他們心懷叛逆；不會既說他們剛毅堅強，又說他們懦弱無比；不會既說他們在意物議，又說他們至情至性；不會既說他們可以接受軍隊裡機器人般的日常操練，又說他們如何不服管教，甚至圖謀不軌；不會既說該民族如何熱切傾慕西方文化，又渲染他們如何保守固執。他不會既寫一本書大談這個民族如何普遍愛美，把無上的榮耀給予了演員和藝術家，把菊花栽培當成平生*大的愛好，又寫另外一本書來補充說，這個民族尊崇刀劍和武士無可比擬的榮耀。　　然而，正是上述這些切實存在的矛盾，縱橫交織成了有關日本的論著。菊與刀，正是同一幅畫的兩個組成部分。日本人既生性好鬥又極其溫和；既窮兵黷武又崇尚美感；既桀驁自尊又溫文爾雅；既剛愎自用又極其纖弱易變；既乖順聽話而又不甘受制於人；既忠誠又反叛；既勇敢又懦弱；既因循守舊又**樂於接受新的生活方式。他們**在乎別人對自己所作所為的看法，但當別人對他們的劣行一無所知時，他們又會肆意妄為。他們的軍隊訓練有素，卻又**叛逆。　　既然徹底地理解日本對美國而言已經成為重中之重，我們就不能不理會諸如上述種種讓人煩擾的矛盾了。很多關鍵問題已經撲面而來：日本人將來會采取什麼行動？我們能否不攻打日本本土而使之投降？我們是否應該直接轟炸日本皇宮？從日軍俘虜身上，我們可以期望得到些什麼？我們對日本軍隊和日本本土采取什麼樣的輿論策略，纔能救護美國人的性命，並削弱日本人那種即使僅剩一人也要頑抗到底的意志？這些問題即使對那些熟知日本的人來說，也是異見紛纭。當和平降臨後，需要對日本人實施長期軍事管制以維持秩序嗎？為了消滅那些瘋狂的抵抗分子，我軍是否有必要在日本深山老林的要塞中與之戰鬥？在可能迎來世界和平之際，日本會否發生法國或俄國式的革命？如果發生革命，誰將領導這場革命呢？或者，如果沒有發生革命，日本民族是否隻能走向滅亡呢？我們對這些問題的看法莫衷一是。　　一九四四年六月，我接受委托，開始了關於日本的研究工作。那年夏初，我國剛剛展開對日本的大規模反攻，為了弄清日本民族的本性，我使用了一個文化人類學家所能使用的一切研究技術。很多美國人認為，我們與日本的戰爭可能還需要持續三年、十年甚至*長的時間。日本人則認為這場戰爭會持續百年。他們說，美軍雖然攻打下了日本的局部地區，但是新幾內亞[①新幾內亞島（New Guinea），又稱伊裡安島，是馬來群島東部島嶼，位於澳大利亞北、太平洋西部、赤道南側。1942年，日本軍隊南下至本島，同時進侵荷屬新幾內亞及東部澳大利亞的領土，使本島東部和北部的高地成為了第二次世界大戰中西南太平洋的主戰場。]、所羅門群島[ ②所羅門群島，是南太平洋的一個島國，位於澳大利亞東北方，巴布亞新幾內亞東方。1942年，所羅門群島被日軍占領，此後該島一度成為太平洋戰場上美軍和日軍反復爭奪的戰略要地，是第二次世界大戰在太平洋的轉折點所在地。]距離日本本土還有幾千英裡。日本的公報媒體絲毫不承認日本海軍的戰敗，日本國民仍然堅信他們是勝利者。　　然而，形勢在六月以後起了變化。歐洲開闢了第二戰場，*高司令部兩年半以來對歐洲戰場的優先考慮已無必要，對德戰爭也勝利在望。在太平洋上，我軍已經登陸了塞班島[ ①塞班島，西太平洋中的一個島嶼，北馬裡亞納群島聯邦首都。美軍於1944年6月開始進攻由日本占領的塞班島，雙方為爭奪該島展開了激烈的戰鬥，日方指揮官切腹自殺，日軍死傷慘重，史稱塞班島之戰。] ，這場大戰役預示著日軍終將**戰敗。在此之後，我軍便日益與日軍短兵相接了。而且，我們已經在新幾內亞、瓜達爾卡納爾[②瓜達爾卡納爾島，即通常所說的瓜島，位於南太平洋所羅門群島的東南端，是西南太平洋島國所羅門群島*大和*主要的島嶼。 1942年8月美軍進攻該島，攻占由日軍控制的機場，日、美兩國曾激戰於此，也在周圍海域進行過多場海戰。]、緬甸[③緬甸，東南亞**之一。此處的緬甸戰役指的是發生在1942年至1945年間的中美英對日會戰。]、阿圖[④阿圖島，美國阿拉斯加半島以西上千公裡外阿留申群島中的一個小島。1942年春天，日軍出兵占領該島。1943年5月，美軍分成三路登陸阿圖島，彈盡糧*的日軍在谷地內集體自殺。]、塔拉瓦[ ⑤塔瓦拉島，基裡巴斯（一個太平洋島國）吉爾伯特群島中的一個珊瑚島礁。1943年11月，美日雙方曾在此開展，史稱塔拉瓦戰役。這場戰役是美軍在兩棲登陸作戰中**面臨日軍猛烈的還擊，雙方均死傷慘重。]、比亞克[⑥比亞克島，位於印度尼西亞東邊、新幾內亞西端的叢林小島。1944年5月美軍登陸由日軍防守的該島。比亞克島戰役是美日太平洋戰爭新幾內亞戰役的一部分。]等戰役中見識過，我們面對的敵人是多麼可怕。　　所以，到了一九四四年六月，解答關於我們的敵國——日本的許多疑問變得**必要。不管是為了解答軍事上的還是外交上的疑問，也不管是為了做出*高決策還是為了在前線給日軍分發宣傳小冊子，任何真知灼見都很有用。我們不僅要了解東京當權者們發動戰爭的原因及目的，還要了解日本悠久的歷史和經濟、軍事方面的統計資料。但我們* 要弄清楚的是，日本政府能從他們的人民那裡獲得哪些支持？我們必須了解日本人的思維習慣和情感習慣，以及由這些習慣所形成的思維模式和情感模式，還必須弄清是什麼塑造了他們的這些行為和觀念。我們一定要拋卻作為美國人的先入之見，不要武斷地認為日本人會像我們一樣思考、行事。（P001-005）

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