潘黎勇著的《中國美育思想通史(明代卷)》在突
出重點人物的重點思想的同時，盡可能觀照到美育思
想所在的不同形式的知識內容和學科領域（本書所論
美育思想涉及哲學、詩文、小說、戲曲、民歌、音樂
、繪畫、書法、園林等領域），這便形成了現在看到
的以人物為經、以學科題域為緯、以問題為坐標而修
編成的明代美育思想圖譜。

第一章 概述
第二章 明初詩文理論中的美育思想
第一節 宋濂、方孝孺的美育觀
第二節 劉基、高啟的美育觀
第三章 文學復古派的美育思想
第一節 情感與詩教
第二節 詩格與人格
第三節 “真詩乃在民間”：詩教典範的轉移
第四章 ***的美育思想
第一節 心即理：開啟“成聖”之路
第二節 知行合一：道德踐履與人格塑造
第三節 致良知：工夫與境界
第四節 ***的教育思想
第五章 泰州學派的美育思想
第一節 王艮的美育思想
第二節 王棟、王襞的美育思想
第三節 顏鈞、何心隱的美育思想
第六章 李贄的美育思想
第一節 李贄的“三教”哲學及其精神追求
第二節 “童心說”與李贄的人格理想
第三節 李贄文藝思想中的美育訴求
第七章 湯顯祖、馮夢龍的美育思想
第一節 湯顯祖的美育思想
第二節 馮夢龍的美育思想
第八章 “公安三袁”的美育思想
第一節 袁宏道的審美人生觀
第二節 “性靈說”的美育意旨
第三節 袁宗道的美育思想
第四節 袁中道的美育思想
第九章 明代的小說、戲曲美育論
第一節 “剪燈二話”諸序文與明初的小說美育論
第二節 歷史演義小說及其他小說批評中的美育思想
第三節 高明、朱權與明初的戲曲美育觀
第四節 明代中晚期的戲曲美育思想
第十章 明代的書畫、音樂及園林美育思想
第一節 明代的繪畫美育思想
第二節 明代的書法、音樂和園林美育思想
參考文獻