蔣介石曾經有兩個寵臣，一個是戴笠，另一個就是康澤。在國民黨內，戴笠和康澤被稱為“康戴二公”。這一稱呼因何而來？因康戴二人是蔣的情報耳目。戴笠主攻外部情報，而康澤專事國民黨內部情報。作為國民黨的情報頭目，戴笠早已被人所熟知，但康澤的情況卻鮮為人知。現在，就讓我們翻開《蔣介石的十三太保之一國民黨“黨衛軍”魁首康澤自述》一書，親耳聽聽康澤本人對那段時期的回憶。

本書是由康澤編著的《蔣介石的十三太保之一國民黨“黨衛軍”魁首康 澤自述》。《蔣介石的十三太保之一國民黨“黨衛軍”魁首康澤自述》的內 容提要如下： 1927年，康澤從莫斯科中山大學回國後，投靠蔣介石。他歷任蔣介石侍 從室參謀，陸軍第二師政治部主任，復興社中央干事兼宣傳處處長，軍委會 別動隊總隊長，復興社總書記，三青團中央團部組織處處長……康澤在蔣介 石的授意下，仿效德國黨衛隊，成立了國民黨軍委會別動隊。別動隊成立後 ，康澤在江西建立了“壯丁隊”“鏟共義勇隊”，意在爭取青年，斷絕蘇區 兵源。別動隊還在國民黨內部進行反腐運動。比起蔣經國的“打老虎”，它 的聲勢更加浩大。 康澤是蔣介石的寵臣，曾是十三太保之一，甚至是蔣蓄意培養的接班人 之一、但在爭奪三民主義青年團領導權的鬥爭中，康澤終不敵蔣經國。 1947年，康澤任第十五綏靖區司令官。1948年襄樊戰役中，康澤被俘。 還沒有得到消息的蔣介石投意“國防部”政工局局長鄧文儀對外宣布：“康 澤將軍於襄陽作戰中業已殉難，”但隨後的中共新華廣播電臺向中外宣布了 康澤被捕的消息康澤的“舍身成仁”終歸是蔣介石的一廂情願。

我所知道康澤將軍之死(代序)／1
一、原澤自述
進黃埔軍校／3
入莫斯科中山大學／8
投靠蔣介石／14
在復興社始末／27
仿效德國法西斯組建別動隊／42
反共、扶蔣、排除異己／60
組建三青團康澤成重心／84
三青團重心轉向蔣經國，康澤辭職出國／106
在國外／121
回國獲蔣諒解／144
襄樊被俘／154
二、康澤回憶錄
復興社的緣起／169
三民主義青年團成立的經過／181
西安事變時我在南京的見聞／189
我在國共談判中扮演的角色／191
蔣介石培植經國迫我離開／197
三、康澤筆下的國民黨秘聞
長沙大火實況與監斬酆悌誤時／205
康澤說陳誠／209
CC與朱家驊的暗鬥／218
康澤眼中的戴笠／220
刺楊永泰的不會是劉蘆隱／226
“老摩登”吳鐵城／228
段錫朋秘密參加“閩變”／230
哭陵事件／232
張道藩緣何打滾／234
四、附錄
襄樊戰役與康澤被俘記／237
徐遠舉所寫的康澤／249
別動總隊始末及其在瑞金的活動／255
別動總隊在江西泰和的反共計劃／260
星子特訓班鳴*歡送
康澤率參謀團政訓處人員入川／263
從青於班青干校看康澤的野心和蔣介石子承父業的端倪／266
與康澤談襄樊之役／270
康澤的作風／272

黃埔十個月對革命的印像 我進學兵隊的時間，是在民國十四年二月，進了學兵隊以後，受新兵訓 練。在學兵隊一共住了兩個多月，學校舉行了第三期入伍生的補考，我們隊 上 很多都被錄取了，我們同行的七個人，也全被錄取了。編為第三期入伍生第 十 連，接著就參加解決滇桂軍閥楊(希閔)劉(震寰)的作戰，我們第十連的 任務是守虎門並監視駐在太平圩的桂軍劉天春師。
楊、劉主力在廣東省城被**解決後，在太平圩的劉天春師就被改編了 。
我當時覺得，學生軍很光榮。楊、劉解決後，我們就被調回學校上課了。不 久 沙基慘案發生，又不久廖仲愷先生被刺，接著解決粵軍許崇智部。當時學校 裡 面的空氣和我個人的思想，認為隻有黃埔是真正革命的，其餘部隊都是假革 命，都應該一個一個把它**解決。在這以後，學校裡舉行升學考試。經過 考 試後，由入伍生升為第三期學生，重行編組。我被編在步兵第七隊，後來又 改 為第五隊。
10月，那時我們這一隊仍然駐在虎門。隊上公布學校裡考取留俄學生辦 法，並征求大家志願報名，我當時報了名，並照所規定的時間回到校本部去 參 加考試。考試分體格檢查、筆試和口試。筆試的科目有：國文、數學、外國 文、常識。不久接到通知我被錄取了。我們第七隊被錄取的共七名。此時我 們 這一隊又調回校本部，照常授課。我們被錄取的人，就分別開始作出國的準 備 了。這是民國十四年十一月的時候。我在黃埔由學兵、入伍生到學生，共住 了 十個月左右，獲得的觀感： 對於黃埔軍校的環境和設施 這個學校原來是一個海軍學校的舊址，位於黃埔島上，大門外即是輪船 碼 頭，校門外圍牆上，校門內壁頭上，均用白底黑字寫有標語。這些標語，或 摘， 錄國民黨**次全國代表大會宣言，或從頭至尾寫的是對外政策及對內政策 。
有些白布長幅標語，時常*換，有時增加。我現在還記得的有兩條：“全世 界 無產階級及被壓迫民族聯合起來”、“革命的向左邊來”。前一條是從進學 校起 就看到，後一條好像是在廖仲愷被刺案發生前後纔增加的。我當時對於這些 標 語，一律都覺得是新奇(因為從來沒有見到過)，都覺得足以觸目驚心，而沒 有什麼好選擇的。在黃埔的飲食、衣服等日常生活，我倒沒有感到有什麼不 慣 和不滿，穿粗草鞋，也覺得是應當的。還有，每人每月發給一支鉛筆，幾本 筆 記本，一支毛筆，一瓶墨汁。
對於軍事訓練 進了學兵隊，**老是立正、稍息，稍息、立正，正步、跑步，跑步、 正 步，根本沒有什麼學科，感覺到單調和枯燥，及到參加補考成為入伍生以後 ， 還是受很單調的新兵訓練。雖然是發了《步兵操典》、《射擊教範》、《陣 中要 務令》等幾本書，根本就講得很少，也講解得不好，聽起來不感興趣，又把 希望寄托到升學以後。及到舉行升學考試，成為步兵學生以後，雖然又印發 了 四大教程的一部分，但講軍事課程的那些教官們，就沒有一個講得好的，上 軍 事學的課，到講堂上老是打瞌睡。我當時感到軍事學沒有學到什麼。這是我 對 於黃埔的軍事訓練的觀感。
對於革命 到了黃埔以後，眼睛所看到的——牆上、壁頭上以及大幅橫布上所寫的 標 語，耳朵所聽到的——汪精衛、廖仲愷、胡漢民、戴季陶、蔣介石……的講 演，感到充滿了革命的空氣；革命軍所向**——東征和解決楊、劉如同摧 枯 拉朽，革命軍到處受到人民的歡迎和幫助，這些情形，使得我當時興高彩烈 。
我當時對於革命具有很高的熱情，對於革命的認識隻曉得三民主義的革命就 是 國民革命，國民革命的目的是在求中國的自由平等，就是要打倒軍閥，打倒 帝 國主義，此外不知其他。
對於左派右派的問題。*初的概念認為，左派是革命的，右派是不革命 的，左派是好的，右派是不好的，汪精衛、蔣介石、廖仲愷等都是左派的領 袖。黃埔是屬於左派的，自己也是左派一分子。後來又聽說共產黨是極左派 ， 西山會議派是極右派，胡漢民是新右派。我心裡又覺得，極左、極右恐怕都 不 好。我準備到蘇聯去的時候，我曾去看學生總隊總隊長嚴重。他問：“國民 黨 中有左派、右派，你贊成左派呢？或是贊成右派？”我說：“我不贊成右派 ， 也不贊成左派，我要做一個不偏不倚的國民黨黨員。”他說：“即你是要做 國 民黨的正統派咯。”我**次聽到用“正統派”三個字，我覺得很合適。因 此，我答復他說：“是的，我願意做一個國民黨的正統派。”但，左是什麼 內 容？右是什麼內容？自己並不明白。正統派有沒有這個事實存在？又是什麼 內 容？自己還沒有認真去設想過。
對於孫文主義學會和青年軍人聯合會，我認為，這是李秉中、吳淡人 (孫文主義學會)、史良、毛壯(青年軍人聯合會)等少數好出風頭的同學， 為了他們要出風頭搞起來的。在國民黨之內，在黃埔軍校之內，搞出這一個 會、那一個會來鬧派別，是沒有意義的。我有點討厭他們這幾個人，因此， 兩 個會我都不願意參加。
對於國民黨與共產黨。進了黃埔以後，從汪精衛、蔣介石、廖仲愷等的 講 演中，屢次說：國民黨與共產黨是革命的同志……反共產就是反革命。又聽 說：西山會議派那批人就是怕革命，不革命，所以反共產，黨把他們斷然開 除 了。又聽說：共產黨人加入到國民黨裡和革命軍裡很努力。我想自己是一個 國 民黨員，要好好的做一個國民黨。
崇拜蔣校長正宗又威武 我在未進黃埔前，不知道蔣介石或蔣中正這個名字，到了黃埔以後，纔 知 道他是黃埔的校長。並且在黃埔進大門的牆壁上，貼得有一張孫中山委任他 做 校長的紅紙布告。進了學校以後，很久還沒有看見蔣介石，除了在禮堂上所 掛 的照片和畫報以外，當時有一種宣傳品，畫的是一棵樹，樹干是孫中山，發 展 出去就是汪精衛、廖仲愷、蔣介石。我當時了解為，這就是國民黨的“正 宗”，其餘的是國民黨的“旁繫”。東征勝利後，蔣介石回到學校。**次 聽 蔣介石講話，給我的**個印像是，蔣介石在講臺上顯得十分“威武”，聽 講 的也格外肅靜，講起話來很重復，*初聽他的口音，還聽不大懂，但聽他講 話 總是十分嚴肅，煞有介事，誰也不敢亂放一個屁，怕他當場呵斥。有**早 上 下早操，由值星排長喊口令，大家正在操柔軟體操之際，他從後院走過來了 ， 大家還沒有看見他，就聽到他罵值星排長的聲音了，值星排長纔馬上發“立 正”口令，聽他罵完，又纔繼續操作。他罵值星排長站的位置不對，沒有站 好就下口令，咆哮如雷。沒有聽慣，真是嚇人。就是在這幾天中的另一個早 晨，剛吹了起床號，他到了一個連部，那個連的副連長還沒有穿好衣服。除 了 當場挨一頓大罵之外，並受到撤職禁閉的處分。蔣介石回學校以後，無論是 官 長、學生或校工，都是誠惶誠恐，煞有介事，深怕觸霉頭的樣子。
1925年五六月間，解決楊(希閔)、劉(震寰)後，我們隊長因前連長 張魯侵吞軍米，曾推舉代表四人，舉發這件事情，我是被推舉的代表之一， 曾 到蔣介石辦公室去見過他，他當時將報告批交嚴重(當時的總隊長)查辦， 沒有講什麼話。我們四個代表把報告呈給他的時候，雖也覺得理直氣壯，但 在 他辦公桌前，他沒有叫“稍息”，始終立正站著，等他批好後，他吩咐：已 批 交嚴總隊長查辦。我們就誠惶誠恐地退出來了。7月(按：應為8月20日)， 廖仲愷被刺，我們第三期學生在北江旅行中趕回廣州，分頭執行逮捕嫌疑人 犯、解決嫌疑部隊(如：魏邦平、莫雄等部)的任務。從報紙上我們知道處 理廖案是汪精衛、許崇智和蔣介石三人所組織的特別委員會，但事實上，我 們 隻知道是蔣介石在發號施令。從他先後的講話中，常聽到他說：“我們** ……”，“如果我當校長的做了袁世凱，你們應當起來殺我，革我的命…… ”。
我當時聽到這些話，思想中相信蔣介石是孫中山的忠實信徒。九、十月間， 我 參加了留俄學生考試後，一直到出國前，沒有再見到蔣介石，但在腦海中， 已 印上“蔣介石是我們的校長”，“蔣介石很威武”，“蔣介石是國民黨的正 宗”， “蔣介石是孫中山的忠實信徒”。這些封建的、形式的、片面的和不正確的 印 像，成為我以後在中山大學接受真理的障礙和向反動方向發展的酵母。
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