卡爾·威特所著的《卡爾·威特的教育》是一本早期教育的經典讀物，它直接翻譯自哈佛大學圖書館館藏英文版本，它真實記錄了小卡爾在父親的教育下，從一個資質平庸的孩子變成一個天纔的全部過程。看一位父親如何用愛和教育使他的孩子成為天纔。

卡爾·威特所著的《卡爾·威特的教育》講述了一個孩子——作者的兒 子小卡爾的成長經歷，這也是世界上第一個早期教育的成功案例。《卡爾· 威特的教育》中詳細記錄了小卡爾在父親的教育下，從一個資質平庸的孩子 變成一個天纔的全部過程。 小卡爾生來普通，但他在父親的指導下，很小就通曉法語、意大利語， 9歲開始閱讀《荷馬史詩》，10歲進入大學，14歲獲得哲學博士學位，23歲 任專職教授。這一驚人的教育成就在當時引起了世界性的轟動，讓人們首次 認識到了早期教育的重要性。

第一章 這本書是寫給什麼人看的
第二章 我兒子生來就有特殊的天賦嗎？
第三章 我的教育工作能順利進行下去嗎？
第四章 我對兒子的教育完成了嗎？
第五章 每個普通孩子都可能成為傑出人纔
第六章 我想讓兒子成為早熟的學者嗎？
第七章 我兒子是如何成為少年學者的？
第八章 我將兒子培養為學者有什麼必要的技巧嗎？
第九章 對我兒子進行早期教育的反對之聲
第十章 我的兒子是否得益於他的早期教育？
第十一章 孩子七八歲前應該任他們自由成長嗎？
第十二章 我們如何避免和削弱恭維給卡爾造成的影響
第十三章 卡爾的玩具及其智育的**步
第十四章 孩子一定要多跟其他小朋友接觸嗎？
第十五章 卡爾的飲食
第十六章 我們是怎樣對卡爾進行德育的
第十七章 卡爾是如何學習閱讀和寫字的
第十八章 將學習和遊戲分開
第十九章 關於獎勵的問題
第二十章 卡爾是如何學習語言的
第二十一章 卡爾的科學知識教育
第二十二章 培養孩子的品味
第二十三章 卡爾上大學

第二章 我兒子生來就有特殊的天賦嗎 人們曾跟我說過無數次，認為我兒子具有特殊的天賦。因為如果一個人 獲得了非同尋常的成就，人們就會覺得他得到了上帝特殊的眷顧，或者他擁 有**常人的、非凡的天賦。但事實並非這樣。
我在很多人面前否認過這一點。我必須說明，我的大多數朋友和熟人也 都覺得我的兒子天賦非凡，隻有格勞比茨牧師例外。我和格勞比茨在童年時 代就是**要好的朋友，他*了解我。從1788年到他去世的二十多年間，我 們一直都是*親密的朋友。隻有他會常常這樣說： “我覺得卡爾並沒有什麼特殊的天賦，他的進步不是奇跡。相反，我告 訴自己，以及所有想知道真相的人，他資質平平，他的進步不是靠天賦。我 相信你的教育成果一定會在一個適當的時機，以*輝煌的方式展現出來。我 了解你的教育計劃和做事方法，除非上帝跟你開玩笑，不然你就一定會成功 。” 我兒子出生前不久，馬格德堡的一些技術院校有很多能干的年輕導師。
還有一些年輕人在附近做傳教士，他們和學校保持著良好的關繫。這些年輕 導師和傳教士組成了一個很好的社團，他們熱衷於人類*神聖的事業，其中 就包括教育。我的朋友格勞比茨就是其中的一員，由於他的引見，每次我在 那裡的時候都能參加他們的聚會。
有一次我們談論了這樣一個話題：即使教師和教育家熱情高漲，但有時 候他們也會一事無成。在我看來，是因為太多人把這歸因於人的天賦。根據 長期的觀察，我不得不對此做出反駁： “在孩子受教育的前五六年時間裡，天賦遠沒有教育對他的發展產生的 作用大。當然，人的天賦會有差異，但通常情況下，比起大多數人與生俱來 的天賦，教育的作用比我們想像的要大很多。” 為了讓我的觀點*具**性，闡述時我引用了法國啟蒙思想家愛爾維修 的話。但大家都反對我的觀點。跟馬格德堡朗頓大教堂的傳教士史拉德先生 和格勞比茨一起回家的時候，我們還在討論這個問題。我再次重申我在聚會 上反復強調但沒有人贊成的話： “現在我自然應該保持沉默，因為你們中有十三四個人反對我的觀點。
但是我希望證明給你們看，實際上我的觀點是對的。如果上帝賜給我一個兒 子，而他也不是個笨蛋的話（但願如此），那我就會早早地準備好，盡力去 教育他，把他培養成**的人纔，而不會事先考慮他到底天資如何。” 因為我的發言，他們在聚會上攻擊我，現在史拉德也開始反對我。格勞 比茨先前隻是表示不反對我的觀點，但也沒說支持。現在，他試圖說服史拉 德，說我是一個信守諾言的人，會說到做到。但史拉德就像他的朋友們一樣 ，堅決認為這是不可能的。
不久之後，史拉德從格勞比茨那裡得知我的妻子果真生了一個兒子，他 就把這個消息告訴了他的朋友們。這些人時刻都在關注著我和我的兒子，每 次我到他們那裡或者格勞比茨來看我，他們都會詢問進展如何了。每當格勞 比茨和我表示對此滿懷信心時，他們總是不停地搖頭，表示懷疑。
卡爾四五歲的時候，我帶他去了一趟克雷恩一奧特斯本。一見面，史拉 德先生就喜歡上了他。雖然他覺得這孩子並沒有什麼特殊的天賦，但卻肯定 我能把他培養成有用的人纔。以後每過一年，史拉德對我的信心就會增加一 點，這樣一直到1810年，他寫信告訴了我他的想法。
這封信令我感到喫驚，也*值得注意。盡管他依然不能下定決心**拋 棄他和他的朋友們的成見，但通過他自己的觀察，以及從我們共同的好朋友 那裡獲得的消息，讓他不得不承認，我已經實現了當初的承諾，他曾經懷疑 的事情已經成為現實。在一定程度上，他一直是我的反對者。盡管之前他認 為我不可能成功，而現在他真心實意地承認了這個事實。下面是他寫給我的 信。
尊敬的朋友： 你做到了！如你所願，卡爾成了你之前承諾的那種人纔，而不是上天注 定的那種，不，他甚至比你理想中做得*好。十年前，在我們如今已故的老 朋友格勞比茨面前，你欣喜若狂地向我們宣布你就要做父親了，並且**希 望他是一個身體健康的兒子。你還說了這樣令人難忘的話：“隻要我兒子是 健康的，我就一定要把他培養成**的人纔。”P6-8