李宗徽編著的《放手讓孩子自由成長》內容介紹：作為父母，我們應該樹立這樣的觀念：成長意味著孩子跟父母的距離在拉遠，距離越遠，孩子成長得越好。
沒有距離的愛，沒有界限的感情，是*容易對孩子構成傷害的，父母不能，也沒有資格以這種“愛”的名義剝奪孩子的權利，阻礙孩子的成長。
父母的角色是引導孩子投入生活，讓孩子學會與父母分離。如果不讓孩子去親身體驗，如果父母不懂得放開孩子的手，孩子永遠都不會獨立行走。

在家庭生活中，很多父母習慣於做孩子的保護傘，讓孩子失去了獨 豇自主的空間，也失去了學習獨立生存的機會。事實上，父母應該學 會放手，不要過多地“管教”孩子，孩子纔能更快地獨立。 李宗徽編著的《放手讓孩子自由成長》以科學的現代教育理念貫穿，通 過“案例+方法”的形式，結 合日常家庭教育中普遍存在的具體問題闡述、分析，將“自立教育” 的精髓理念、核心重點和有效方法，輕松、活潑、通俗、實用地展示 在讀者而前。 《放手讓孩子自由成長》對父母培養獨立自主的孩子，解決孩子成長中 的各種問題、難 題，培養優秀的孩子，具有重要的指導和幫助作用。

第一章 給孩子自由的空間，使孩子成為自己的主人
教育孩子認識、接納和欣賞自我
樹立孩子自信心，未來的人生會*成功
在日常生活中訓練孩子的自我管理能力
尊重孩子的興趣，尊重孩子的愛好
尊重孩子的想法，把選擇權還給孩子
放手，給孩子自由的空間和時間
第二章 關注孩子的心理健康，引導孩子學會控制情緒
科學糾正孩子的暴躁脾氣
有效減弱逆反，讓孩子不再跟你對著干
莫讓焦慮損傷孩子的心理健康
莫讓虛榮心害了孩子一輩子
莫讓嫉妒在孩子的心裡扎根
幫助孩子戰勝恐懼，拒*做膽小鬼
幫助孩子戰勝悲觀，引導孩子變得樂觀
幫助孩子走出孤獨的陰影
幫助孩子學會控制自己的情緒
第三章 鼓勵孩子動手實踐，提高孩子的獨立生活能力
不嬌生慣養，讓孩予自己動於做事
培養孩子獨立自強的良好品質
從點滴做起，磨煉孩子的堅強意志
讓孩子當**家，體驗父母的辛苦
訓練孩子學會待人接物
培養勞動技能，讓孩子愛上勞動
第四章 打造孩子獨立品質，培養孩子自力*生
培養自強精神，讓孩子懂得發奮努力
在人牛路上大膽嘗試，讓孩子勇敢起來
樂觀的孩子，心靈就會灑滿燦爛的陽光
不做小懶蟲，讓勤奮跟孩子的成功相伴
培養責任心，讓孩子成為敢負責的人
幫孩子及早樹立人生的理想
第五章 提升孩子生存能力，培養孩子的立身之本
學會思考，釋放孩子的智慧潛能
培養創新能力，讓孩子走與眾不同的道路
培養應變能力，讓孩子在適應中勝出
培養時間管理能力，讓孩子掌控生活
懂得雙贏合作，纔能加速孩子的成功
培養競爭意識，鼓勵孩子戰勝對手
掌握安全知識，教育孩子學會自我保護
第六章 進行挫折教育，引導孩子在磨煉中學會自立
主動讓孩子喫點苦頭兒
創設適當的挫折情境，進行挫折演練
面對挫折，激勵孩子要堅持到底
教孩子掌握應對挫折的方法
增強孩子的心理承受力
學會自我激勵，自己給自己加油
保持樂觀，在挫折面前保持微笑
第七章 培養孩子的交往能力，有利於孩子在和諧的氛圍中
愉快成長
教育孩子懂得文明禮貌
教會孩子尊重和關心他人
培養領導能力，讓孩子做“領頭人”
引導孩子學會如何與異**往
培養幽默感，增加孩子的人緣
教孩子學會人際交往的方法和技巧
訓練口纔，秀出孩子的獨特魅力
第八章 教孩子學會理財，讓孩子掌握自己的財物
幫助孩子樹立正確的理財觀念
在家庭生活中，為孩子提供理財的機會
給孩子開個銀行賬號，讓孩子去儲蓄
用零花錢和壓歲錢訓練孩子的理財技能
引導孩子正確看待**
合理消費，讓孩子學會計劃開支
珍惜財物，教孩子學會節儉

自信是人們事業成功的階梯和不斷前進的動力，沒有自信的 人將難以成就大業。許多成功的家教案例表明，自信需要從小開 始培養。
自信心就像人的能力催化劑，它將極大地激發人的潛能，為成功 奠定堅實的基礎。具有自信的孩子，在面臨困難時會相信自己，勇於 挑戰，戰勝困難，迎接成功的明天。
自信心對人一生的發展，起著至關重要的作用。出生在美國的戴 爾電腦創始人戴爾曾說：“如果你真的相信自己，並且深信自己一定 能達到夢想，你就真的能夠步入坦途，而別人也會*需要你。” 心理學家做過這樣一個試驗：將一個學習成績不太好的班級的學 生，當做學習**班級的學生進行教育，而將一個**班級的學生， 當做學習不好班級的學生進行教育。
幾個月後，奇跡出現了，原來成績相差很遠的兩個班的學生，在測試 中平均成績競相差無幾。在心理學上，這種現像稱之為“期待效應”。
父母對孩子的期待和鼓勵，同樣能激發孩子的自信心和上進心。
而一個對自己有所期待的自信的人，將能獲得極大的成功。
自信對孩子的身心發展有著巨大的推動作用。如果孩子充滿自 信，那麼他將樂觀進取地處世，主動積極地做事，敢於去嘗試、創 新，樂於接受挑戰：如果孩子缺乏自信，那麼他在面對任何事情時都 會猶豫不決，沒有主見，總希望有人幫助自己，不敢面對新事物，不 敢主動與他人交往。
缺少自信的孩子比充滿自信的孩子，*多一些消極的情緒，*容 易孤獨和寂寞。長期缺少自信的孩子，會導致一繫列的心理問題。
自信心是可以培養的。兒童心理學家曾指出：培養孩子的自信心 應該越早開始越好。信心是靠克服障礙、培養意志和鍛煉意志而獲得 的。而培養的*好方法，就是讓孩子自己去戰勝困難。
父母所需要做的，就是在旁邊為他們加油鼓勵。當孩子摔倒時， 鼓勵他們自己爬起來繼續向前進；當孩子學習上遇到困難時，鼓勵他 們不斷地學習去戰勝。
在這一次又一次戰勝困難的體驗中，孩子的自信心就培養起來 了，他們會對自己的學習能力、生活能力充滿自信。
不管以後遇到什麼困難，自信的孩子總是能站起來繼續向前走， 因為戰勝困難獲得的信心將時刻影響他們，在風雨人生路上，激勵他 們成長。P6-7