一位鄉村教師有笑有淚，充滿勇氣也不乏困惑的異國學習歷程。
《重新學習做老師》是中國大陸首位華德福主課教師留學筆記，是一本處處充滿鮮活個人體驗的書。主要向你講述作者李澤武如何踏上在體會中學習，在行動中實踐，在思考中**的教育之旅。

《重新學習做老師》是一本處處充滿鮮活個人體驗的書。作為中國大 陸第一位華德福主課教師，作者李澤武回憶了去往英格蘭接受教師培訓、 遊歷歐洲以及在國外華德福學校實習的全過程。撲面而來的全新學習經歷 裹挾著他，促使他放下思考和判斷，盡情感受所有的痛苦和快樂。正是這 種放下，為他以後從事華德福教育奠定了真實而開放的基礎。而作者從感 受，到行動，再到思考的成長歷程，也印證著華德福教育的理念。

《重新學習做老師》再版序
序
上篇
第一章 從中國鄉村小學到愛默生學院
英格蘭在召喚
沒有圍牆的學院
學英語？跳跳舞吧
聞所未聞的課程
學習從做工開始
第二章 基礎年的全新經歷（一）
我們來自小小地球
創作新語言和自己講自己故事課
學習作為自然科學家的歌德
“聯合國”裡的生活
金龍年的講演
“祝你生日快來”
課程：韻律舞和說話
課程：蘋果、堆肥和雨水
與宇宙相聯繫的新農業
氣質類型這樣學
擁有百倍快樂的鬼節
大家庭裡的聖誕節餐會
口蹄疫來了
如此理發
壁爐旁的詩歌晚會
拜會搬了十次家的丹麥老師
有一門課程叫“星”和“業”
飛劍的體操與搓圓蛋的泥塑
埃裡克森的心、皮亞傑的腦與斯坦納的心＋腦
豐富多彩的夜校
我們這樣學習古代文化史
我們這樣學習中世紀文化史
我們這樣學習現代文化史
第三章 我在德、瑞、法的假期
假期前的語言“集訓”
參觀**所華德福學校
在烏蘇拉的學校當名人
弗賴堡市之行
參觀世界文化名城巴塞爾和歌德大殿
德國的“學毛選積極分子”
大學城圖賓根和荷爾德林塔
第四章 基礎年的全新經歷（二）
話劇表演課《苦行者》
帕瑟烏周和“憶苦思甜”飯
我們圍著五月花柱跳舞
傑夫告訴我們身體的秘密
走，到法國去
參觀法國夏特爾大教堂
“土”音樂和個人專題
“撒旦之旅”
走進“巴比塔”
宿舍裡的萬國食
“入門侍為食”這一行
下篇
第一章 實習前的主課教師年的學習經歷
“9·11”離我這麼近
早期教育中的感覺和節律
令人神往的**學校課程
與孩子天性合作的主課教師階段
一至四年級易於操作的教學實踐
第二章 實習盛宴
前往蘇格蘭的實習學校
尼克的“望、聞、問、切”
“曹衝稱像”與“畫”字
備課考慮的幾點問題
實習回顧和《實習記錄》
五至八年級主課教師階段
假設的科學和圖案畫
讀寫·個案研究·備課
英格蘭實習學校
中國詩和化學課
第三章 實習後的主課教師年的學習經歷
數學的夢魘
日本校友孝次之死
從“我”開始的地理學習
三元結構的社會學
學習語文教學課程
令人難以置信的盲人畫畫
傑夫講人的十二種感覺
研習歌劇《弗蘭西斯科》
埃克斯茅斯之旅
木工課
足球禱告詞
外國“孟母”
結語
附錄 魯道夫·斯坦納簡介