徐蘊和文沁和文弘編著的《外婆橋心語--小不點大豆子和外婆》的內容和結構顯示出了它與其他同類書的不同特色。其一是合作性。它不是眾多資料的彙集，而是獨創了一種新形式——祖孫合作。孫輩提供成長的素材，祖輩提供的是數十年教育實踐中形成的並經過實踐檢驗的經驗，具有十分具體的、可操作的現實指導意義。其二是繫統性。兩個孩子的文章構成了未成年人走出幼兒期，跨入兒童期、少年期、青春期的整個過程；外婆的文章涵蓋了孩子成長過程中思想道德、身心健康、文化知識等各方面素質的家庭培育問題。縱、橫結合，會對家庭教育工作產生立體、長期而廣泛的影響。其三是科學性。本書采用的是從個體反映一般，從現像中透出本質，從個體的教育實踐升華為成功家教的經驗和方法，揭示現代家庭實施成功教育的理念、原則、內容、方法、渠道等規律性的東西。可以說，這不僅是作者個人的體驗，而且是家庭成功教育的經驗總結和科學研究。

徐蘊和文沁和文弘編著的《外婆橋心語--小不點 大豆子和外婆》分上下兩卷。上卷“成長的心靈絲雨 ”，第一篇是小作者點點在小學的學 習和生活體驗，記錄了她從剛剛學會寫字、唱順口溜 ，到童眼看周圍的人和事的所 見所聞、所思所想。第二篇是小作者豆豆在中學校園 生活、人際交往、社會歷練中 的情感體驗和人生感悟。兩個部分80多篇小文，寫的 多是生活點滴，文筆稚氣未 脫，但篇篇真情實感，活脫脫勾勒出了未成年人的成 長歷程。她們的生活歷程、學 習歷程以及心理歷程、情感歷程，種種經歷雖是個體 的，卻能使人在字裡行間體會 到未成年人成長的一般規律。下卷“外婆的百招閑話 ”，由外婆提出她在當媽媽、 外婆和社會家庭教育工作者中遇到的100個問題，然 後根據自己幾十年的實踐和 研究得到的體驗，對話題進行破解，闡述了作為孩子 成長的教育者、引導者的家長 應采取的對策和建議。這裡涉及家長如何確立為國育 兒的理念和提高自身素質 的問題；涉及家庭如何按照現代社會對人纔的要求， 培育孩子德智體美勞全面發 展的問題；涉及家長如何爭取學校和社會的力量，營 造孩子健康成長的優良環境 的問題等等。每篇文章均以拾碎、話題、閑話三個部 分組成，從現像說起，抓住話 題，深入剖析，提出應對招數。雖是碎語，實非小事 ；雖為閑話，實為良方。

上卷 成長的心靈絲雨
卷首語——兩個媽媽的話
第一篇 小不點發芽了
第一章 發芽芽（年級）
1．過新年
2．你瞧，你瞧！
3．護蛋日
4．畫龍點睛
5．撿垃圾節
6．我*開心的事
7．小貓釣魚公司
第二章 成苗苗（二年級）
8．奧運就在我身邊
9．節約用水
10．暑假裡的數學故事
11．青島之旅
12．我的好朋友蘇月
13．《波斯王子——時之刃》觀後
14．印像*深的老師
15．“點點牌”多功能文具架說明
第三章 長莖莖（三年級）
16．學鋼琴的快樂
17．老師，我想對你說
18．*難忘的堂課
19．遊記
20．我
21．外婆的*招
22．五月槐花醉童心
23．童話故事
24．我的發現
25．爸爸的愛
26．媽媽你聽我說
27．端午節的風俗
28．上海歡樂之旅
29．世博會中的快樂數學
第四章 葉茂茂（四年級）
30．十歲那年的事兒
31．“**”采訪記
32．晨會，我利用好了嗎?
33．變廢為寶，變害為利
34．孝是做人*起碼的道德
35．小籠包
36．德國音樂體驗之旅
37．我們的環保課老師
38．鼕雪
39．我們家的植物
40．我的*活
41．為建設綠色家園出力
第五章 開花花（五年級）
42．我的三個獎杯
43．少兒模特大賽中的數學
44．連島的奇遇
45．螢火蟲的啟示
46．“輕便活動浴簾”制作說明
47．三代人的琴夢
48．從琴夢中看世界
49．找年味
第六章 結果果（六年級）
50．民俗節
51．我愛上了跳高
52．鼕季的校園
53．價碼中的奧妙
54．做陶器
55．請保護弱小的它們
56．果子狸該不該殺?
57．我的姐姐
58．年齡差
59．學當雷鋒的滋味
60．穿越歷史之旅
第二篇 大豆子有心了
第一章 校園心語
1．初中三年規劃
2．書香作伴
3．在這裡
4．不該丟失的睡眠
5．在壓力面前
6．擁抱我的朋友
7．流暢的音樂流淌
8．《西遊記》讀後感
9．學會說“不”（小小說）
10．有種不尋常叫尋常
11．我的藝術夢
12．君子生非異也，善假於物也
13．關繫
第二章 搖籃情結
14．留下腳印串串
15．生命中的第朵浪花
16．我的反思和憤怒
17．送給外婆的生日禮物
18．場夢後的我
19．死亡是筆財富
20．翠屏的雪仗
21．制作“撥雲見日”有感
22．換位（小小說）
第三章 人生感悟
23．讓心靈站立需要種胸懷
24．恐怖的瞬間
25．女子十米氣*預賽
26．龍清泉的奧運
27．生活需要調料
28．牙套
29．闖關東
30．有失纔有得
31．生與義
32．讓“心”逃離城市
33．讀“我”
34．保持自我
35．學會反思
36．青春不朽
下卷 外婆的百招 閑話
卷首語——外婆的導言
開篇 朝陽從家庭中托起
第二篇 自塑稱職父母的形像
**招 定好角色位置
第2招 在稱職上下工夫
第3招 *新自身的教育理念
第4招 樹立父母的威信
第三篇 搭建永不堵塞的心橋
第5招 走進孩子的心靈世界
第6招 多一點真正的關愛
第7招 客觀評價孩子的好壞
第8招 理解孩子的需要
第9招 多給孩子一點尊重
**0招 把選擇權還給孩子
**1招 引導孩子與父母交流
**2招 變不聽話為聽話
**3招 優化親子關繫
**4招 給孩子生活注入活力
**5招 讓孩子在活動中成長
第四篇 培育大寫人的品稍
**6招 把德育放在家庭教育的首位
**7招 及時抓好人生觀教育
**8招 指導孩子確立理想
**9招 在孩子心中播下愛國的種子
第20招 從小培養服務意識
第21招 教會孩子以誠信立身
第22招 進行文明習慣的養成教育
第23招 指導孩子從小遵紀守法
第24招 讓孩子懂得“勤”與“儉”
第25招 指導孩子學會理財
第26招 指導用好“零花錢”
第27招 不要讓壓歲錢放野馬
第28招 讓孩子真正美起來
第29招 醫治孩子撒謊病
第30招 指導孩子學會人際交往
第31招 讓孩子樂於付出，學會合作
第32招 指導孩子懂得如何擇友
第33招 讓孩子品嘗勞動的歡樂
第34招 教給孩子聽不同意見的技巧
第35招 培養孩子的主動性
第五篇 開啟心靈的窗戶
第36招 塑造健全的人格
第37招 培養孩子的愛心
第38招 保護孩子的自尊心
第39招 幫助孩子樹立責任感
第40招 培育良好的意志品質
第41招 培養孩子的獨立意識
第42招 幫助孩子克服自私心理
第43招 將“行”字裝進孩子心中
第44招 進行抗挫力的培養
第45招 關注孩子性早熟
第46招 減輕孩子在學習中的心理負擔
第47招 進行考試心理輔導
第48招 巧用激勵法
第六篇 傳遞智慧門的金鑰匙
第49招 **孩子崇尚科學
第50招 指導孩子自己學
第51招 培養良好的學習習慣
第52招 激發孩子的學習興趣
第53招 指導孩子搞好預習
第54招 訓練孩子上課專心
第55招 指導孩子當作業的主人
第56招 指導孩子提高作業質量
第57招 幫助孩子克服粗心的壞習慣
第58招 傳授期末復習中的要訣
第59招 分科指導有效復習
第60招 正確應對孩子考前的索取
第61招 教給孩子考試中的應對法
第62招 正確對待考後的短信息
第63招 發揮考試分數的效應
第64招 把孩子變得聰明起來
第65招 指導孩子學會觀察
第66招 幫助有效記憶
第67招 指導科學思維
第68招 給孩子插上想像的翅膀
第69招 教給孩子讀書的竅門
第70招 指導選擇有價值的書
第71招 引導從書中吸取營養
第72招 保護創新積極性
第73招 培養孩子的實踐能力
第74招 帶著孩子到大自然中去遨遊
第75招 指導過好中小學銜接關
第76招 導引跨好新的每一步
第77招 讓孩子在寒假中放飛
第78招 指導科學安排暑假學習活動
第七篇 錘煉健康的體魄
第79招 讓孩子的生活充滿生機
第80招 開展家庭體育鍛煉
第81招 開展家庭文娛活動
第82招 當好孩子的保健醫生
第83招 關心孩子的心理健康
第84招 進行考前的健康指導
第85招 指導孩子學會生活
第86招 指導孩子有序度假期
第87招 教會孩子珍愛生命
第88招 教會孩子自我保護
第八篇 營造快樂成長的伊甸園
第89招 為孩子營造良好的成長環境
第90招 優化家庭文化建設
第91招 整合家庭的教育力量
第92招 讓孩子懂得孝敬長輩
第93招 給孩子參加家務勞動的機會
第94招 開展家庭藝術欣賞活動
第95招 合理發揮隔代教育的作用
第96招 和學校同步進行教育
第97招 指導孩子融人集體中
第98招 **到社會大課堂去
第99招 指導孩子科學使用互聯網
**00招 充分利用社會教育資源