孩子性格形成和能力培養的關鍵期就在3歲，這個階段的孩子跟隨什麼樣的人，接受什麼樣的教育，就將會形成相應的性格。在孩子3歲之前的成長過程中，父母擔當著不可推卸的重任。父母隻有深諳育兒之道，抓住3歲這一關鍵期，纔能順利度過孩子的敏感期，為孩子未來的成功和勝利奠定良好的基礎。
雲曉編著《3歲決定孩子的一生(3捕捉孩子的敏感期關鍵期啟智珍藏版)》將指導父母們在早期教育中發現並抓住孩子的敏感期，給孩子*及時、*科學的教育。。

第一章 O～2歲半
1 視覺敏感期／4
了解孩子在視覺敏感期的表現
給孩子提供科學的視覺環境
2 聽覺敏感期／13
聽覺刺激與視覺刺激同時進行
用科學的方法促使孩子的聽力“*上一層樓”
用“媽媽腔”來鍛煉孩子的聽力
3 口和手的敏感期／24
深刻了解“孩子用口去認識世界”這個概念
讓孩子盡情地去釋放“手”
4 渴望愛的敏感期／37
給孩子無條件的愛
通過語言讓孩子感受到你的愛
在給孩子愛的同時，也讓孩子學會表達愛
5 行走的敏感期／50
正確看待孩子的走樓梯現像
讓孩子在自由探索中提升能力
6 語言的敏感期／57
了解孩子在語言敏感期的特殊表現
了解孩子語言能力的發展歷程
引導孩子用語言代替哭泣——轉換孩子的思維方式
第二章 2～3歲左右
1 空間敏感期／76
做孩子背後那個“默默無語”的欣賞者
引導孩子玩一些具有空間感的遊戲
2 關注細小事物的敏感期／88
了解孩子關注細小事物行為背後的心理原因
給孩子創造機會，讓孩子體驗觀察的樂趣
引導孩子去觀察大自然，提高孩子的觀察能力
3 秩序的敏感期／97
通過“重復”讓孩子體驗秩序所帶來的快感
利用秩序的敏感期引導孩子養成好習慣
4 模仿的敏感期／108
漠視孩子的不良模仿，並做出好的表率
讀懂孩子的語言，並給孩子以鼓勵
5 適自尊的敏感期／1 16
和孩子平等對話
給孩子制造成功的機會
第三章 3歲左右
1 審美和追求**的敏感期／130
了解孩子在追求**的敏感期的表現
給孩子自由，讓孩子擁有自信
2 自我意識萌發的敏感期／140
千萬不要誤解孩子的行為
正確看待孩子的“自私”行為
用“妙招”促使孩子的自我意識健康發展
3 執拗的敏感期／154
在執拗敏感期，盡量滿足孩子的要求
父母雙方的教育意見一定要統一
第四章 4歲左右
1 情感表達的敏感期／167
允許孩子自由地表達情感
滿足孩子的情感需求
2 人際關繫的敏感期／178
用正確的態度對待孩子的分享、交換行為
給孩子精神上的支持
第五章 學習的敏感期
1 閱讀和書寫的敏感期／194
閱讀敏感期——在孩子很小的時候就有意識地為他們讀書
書寫敏感期——讓孩子體會到成就感
2 數學敏感期／204
通過實物讓孩子了解數與數之間的關繫
耐心等待孩子數學敏感期的出現
3 繪畫和音樂的敏感期／213
繪畫敏感期——給孩子足夠的自由
音樂敏感期——給孩子提供良好的音樂環境