| | | 爸爸課(好爸爸是這樣煉成的) | 該商品所屬分類:孕產育兒 -> 早教 | 【市場價】 | 300-436元 | 【優惠價】 | 188-273元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787535399991 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
| 【本期贈品】 | ①優質無紡布環保袋,做工棒!②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
| |
版本 | 正版全新電子版PDF檔 | 您已选择: | 正版全新 | 溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。 *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。 | | | | 內容介紹 | |
![](https://bnmppic.bookuu.com/goods/09/56/44/2830995-fm.jpg)
-
出版社:湖北少兒
-
ISBN:9787535399991
-
作者:時遂營
-
頁數:303
-
出版日期:2014-04-01
-
印刷日期:2014-04-01
-
包裝:平裝
-
開本:16開
-
版次:1
-
印次:1
-
《爸爸課(好爸爸是這樣煉成的)》編著者時遂營。 1.事業,不是缺席的理由;忙,隻是缺席的借口 爸爸們,切記:不能成功了事業,卻輸掉了孩子 2.好爸爸是怎麼煉成的智慧之道 3.影響千萬家庭的教育**4.**父親的勵志課本5.學習!孩子需要,教育孩子爸爸你*需要
-
《爸爸課(好爸爸是這樣煉成的)》編著者時遂
營。
孩子是父母最好的“禮物”,《爸爸課(好爸爸
是這樣煉成的)》將是爸爸最好的“福音書”。
教育孩子原本是幸福快樂的,然而現在很多父母
感到力不從心。孩子淘氣,成績差,缺乏自覺性等不
良習慣,讓許多父母苦不堪言。很多爸爸會問:孩子
有這樣那樣多的缺點,要怎樣去糾正呢?
事實上,孩子對父親的教育更敏感,一位好的父
親可成為孩子探索新領域的向導和力量的源泉。父親
以粗曠、豪邁、大氣、勇敢的男人形像實施家庭教育
,與母親的細心、細致、
細膩、寬容形成對照,做到互補。而這些正是母
親教育的薄弱環節。
-
A篇 老爸,老爸,我們是誰呀? 第一章 老爸眼中我*棒! “老爸,說你愛我,快!”不要把聽話作為評價孩子的**標準 “寶貝,你永遠是老爸的大拇指。”讓拇指教育代替食指教育 “我不是大明星,我是小王子。”好爸爸自己帶孩子 “爸爸,我們一起蕩秋千。”好爸爸與孩子一起邊學邊玩 “有我在就天不怕地不怕。”有擔當的孩子*自信 “寶貝,寶貝,我是你的大樹。”教孩子直面挫折,做*勇敢的我 “反正你是我的爸爸。”別讓你的愛成為孩子的負擔 第二章 讓孩子成為自己眼中*棒的自我 “我要到頂上呢!”別用分數衡量一切 “老爸,你也是小屁孩嗎?”我們都曾經是小孩 “我想成為超人!”與孩子一起呵護夢想 “我雖然不帥,但我很酷!”理智對待孩子的優缺點 “我不是偽娘,我要學習踢足球。”與孩子分享性別優勢 一起寫下一撇一捺,牽著孩子的手,腳踏實地地走 B篇 老爸,老爸,我們去哪裡呀? 第三章 那些人,那些事,那些地方 “寶貝,你是你的主人。”尊重孩子的隱私權 “我這樣做是不是特丟份啊!”友情的甜蜜共同體味 “我不想邀請明明幫我過生日。”學會與自己不喜歡的人友好相處 “老爸,我肚子疼,要請假。”拒*教師**對孩子的傷害 “爺爺,我和你一起拾垃圾吧!”警惕無意間抹殺了天使寶貝的善心 “我不住校,我要回家。”不能改變世界就改變自己 “爸爸,對不起,你打我吧!”尊重他人,保有自我 第四章 在路上,爬,爬,爬 “爸爸,為什麼沙漠裡都是沙子?”與孩子共學生活常識 “我要攢錢買諾亞方舟船票。”共擔風雨,為明天做準備 “我要,我要,我都要!”教孩子學會選擇,懂得放棄 “這條路,爬,爬,爬 ”與孩子一塊兒鍛煉毅力 “有一種愛,叫手放開。”培養孩子的獨立能力 “爺爺,你在家你要好好的。”家是永遠的溫暖港灣 C篇 老爸,老爸,我們在哪裡呀? 第五章 牽著孩子學走路 孩子在這頭,老爸在那頭:要獨立*要安全 柔弱小鬼,勇氣大俠:教孩子從容應對、以智取勝 “我不要你這樣的壞朋友!”不讓孩子被校園幫派傷害 “要錢還是要命!”和孩子一起學習十大搶劫應對法 “溫柔”的陷阱:妥善處理性侵害 “老師很生氣,後果很嚴重嗎?”不讓暴力教師“以教之名”傷害孩子 “老爸,我可以放屁嗎?”做不打不罵的好爸爸 “老爸,我可以一個人在家嗎?”必須教給孩子的那些居家安全必 備常識 第六章 一生陪你看日出 網絡不是青城劍,是雙刃劍:教孩子正確使用網絡 做君子,不做癮君子:教孩子拒*陷入白色**的泥潭 一起走過“性”竇初開的日子:怎樣對孩子進行性教育 人生就像憤怒的小鳥:做電子遊戲的主人 “抽煙身體好,賭博練頭腦。”教孩子遠離賭博 “我怕媽媽不在,我就不聽話了。”與孩子一道了解旅行安全注意事項 穿越hold住:理智對待孩子追星 “爸爸,蘋果三件套你給我備了嗎?”與孩子一起勤儉節約 D篇 老爸,老爸,我捫一起發芽! 第七章好爸爸也是好媽媽 大掃除,全家總動員:注重培養孩子的勞動觀念 富爸爸、窮爸爸:理財教育從小開始 “我沒有別的纔能,隻有強烈的好奇心。”好奇心造就好孩子 與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭:培養孩子的行動力 歡迎來到“為什麼”時代:注重培養孩子獨立思考和判斷的能力 一二三,向後轉:培養孩子的創造性 三寸之舌,強於百萬之師:培養孩子的語言能力 第八章 好爸爸也是好老師 “數到三,爸爸就抱你走。”要讓孩子養成勤於鍛煉的好習慣 “孩子,你的眼睛能發現關。”培養孩子的審美能力 從小就要愛科學:怎樣教孩子愛科學 真善美就是正能量:與孩子一起提升素養 孩子也是父母的老師:共同面對信息時代 “老爸,現乃反哺教育時代。”和孩子一起面對數字化生存的挑戰 “請老爸放心,我會繼續加油的。”盡力做好現在,把握將來
-
隻有有責任心的人纔會對自己、對家人、對集體
、對社會和對**負責。隻有有責任心的人纔會想做
一個有益於民族、有益於社會、有益於**的人。孩
子們有責任意識,但是不知道如何發展自己的責任心
,所以,他們需要在家長的幫助下有責任心,做*好
的負責任的人。那麼,家長應該如何培養孩子的責任
心呢?
1。教會孩子對自己的行為負責
陽陽因為他媽媽是初中老師,所以上幼兒園那段
時間使他養成了有事立馬找媽媽的習慣。但是上小學
之後,他不得不自己削鉛筆,自己背書包出門,自己
記住家庭作業。為此,在初人小學時,他經歷了很多
由於之前依賴性過強、自己不對自己負責造成的痛苦
。 有一次我開車送陽陽去上學,到了學校門口,他
坐在車裡哭著怎麼也不肯下來,央求我陪他進教室。 經過詢問之後我纔知道,陽陽因為頭**晚上幫奶奶
過生日時睡著了,結果一覺睡到了天亮沒有寫作業,
怕老師會批評他,所以不敢進去。他想到他的班主任
是我的學生,想著如果我進去幫他解釋一下,老9幣
就不會責怪他了。我聽了陽陽的敘述之後對他說:“
爸爸相信你可以自己跟老師解釋清楚。這是你自己的
事情,你應該自己面對。”聽完這些話,陽陽自己走
進教室向老師說明了情況。 讓孩子樹立對自己的行為負責的觀念很重要。因
為隻有這樣,孩子纔不會肆無忌憚,纔會在做事情時
考慮後果。同時,也讓他們學會不依賴於家長的人際
關繫來占有一些資源,一切靠自己努力,自己對自己
負責。 2.讓孩子勇於承擔自己的過失
孩子由於年齡較小、生活閱歷較淺,所以在做很
多事情時難免會犯錯。我們應該容忍孩子的過錯,但
是也一定要教會孩子為自己的過失埋單。生活中,不
管孩子犯了什麼樣的錯誤,隻要他有能力承擔責任,
我們就應該讓孩子自己勇敢地面對並想辦法補救。 很多家長會在孩子犯錯之後選擇自己出面幫助孩
子解決,這會讓孩子覺得自己可以任性而為,因為他
會覺得永遠有人幫助自己收拾爛攤子。有時候孩子闖
的禍必須由家長出面纔能解決時,我們應該帶孩子一
起去解決,讓他看到爸爸媽媽為他做出的努力,並至
少要求孩子對人家說“對不起”。 美國總統裡根11歲時不小心打碎了鄰居家的玻璃
,鄰居家索賠50美元。闖了大禍的裡根向父親認錯後
,父母讓他對自己的過失負責,他為難地說:“我沒
錢賠人家。”父親從口袋裡拿出50美元遞給他說:“
這些錢先借你,一年後還我。”從此,裡根每逢**
、假日便外出打工,經過半年的努力,他終於掙足了
50美元並還給了父親。裡根總統在成功之後把這件事
拿出來與大家分享,目的就在於告訴大家學會承擔責
任對一個孩子成長的意義。 3.多給孩子一些承擔責任的機會
日常生活中,我們應該多給孩子一些承擔責任的
機會,培養孩子的責任心。與其紙上談兵地和孩子講
很多承擔責任的重要性,不如給孩子一些實踐的機會
。讓孩子負責家裡某個臥室的衛生,讓孩子照顧家裡
的一棵植物或是給姥姥按摩等,這樣的生活小事都能
夠培養孩子的責任心。在陽陽10歲的時候,有一次他
的媽媽要帶他去看畫展。出家門的時候,我叮囑陽陽
:“兒子,媽媽**有點不舒服,但是她堅持陪你去
看畫展。你已經是一個小男子漢了,一定要替爸爸照
顧好媽媽,記得把媽媽帶回家啊!”後來據妻子說,
一路上,陽陽一直緊緊牽著她的手,還時不時地問她
口渴不渴,要不要喝水,還全程幫妻子拎著包。妻子
讓他休息一會兒,他說**把媽媽照顧好,把媽媽平
安帶回家是他的責任。 我們不要擔心孩子做不了,孩子做不了大事但是
可以做小事。家長不要總是認為孩子還很小,做不了
,做不好,每一個小的地方,家長都不應放過,*不
能懷著“大事化小,小事化了”的心理。對於孩子力
所能及的事,創造條件有意識地鍛煉孩子,讓孩子學
著負責任。 P26-P27
| | | | | |