| | | 幼兒園文化生態與環境創設/幼兒教師工作寶典 | 該商品所屬分類:孕產育兒 -> 孕育百科 | 【市場價】 | 524-760元 | 【優惠價】 | 328-475元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787561475591 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:四川大學
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ISBN:9787561475591
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作者:盧偉//鄧倩|主編:劉先強//肖紅
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頁數:87
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出版日期:2014-03-01
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印刷日期:2014-03-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:146千字
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由盧偉、鄧倩編著的《幼兒園文化生態與環境創 設/幼兒教師工作寶典》以自然主義教育思想家杜威 的科學教育思想和活動課程理論作為指導,以盧卡斯 的環境教育模式作為指導模式,以多個幼兒園的行動 研究為主要範式進行思考與探索,力圖從多個側面呈 現幼兒園(主要是縣級和鄉村幼兒園)文化生態規劃 與建設的成果。全書共分三篇,第一篇主要闡述幼兒 園環境作為隱性課程的價值和意義,兒童在環境中的 地位和作用,教師在環境創設中的思考視角;第二篇 呈現園際環境創設的思考和各個國培學員所在園所的 成果;第三篇呈現班級環境創設的思考和各園所的成 果。
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第一篇幼兒園環境創設概述 一、對環境的基本認識 二、環境作為課程:觀念的變革與實踐的反差 三、兒童與環境:“旁觀者”還是“探究者” 四、環境創設的不同視角 五、在行動中反思 第二篇幼兒園園際環境創設 一、文化與幼兒園環境創設 二、幼兒園園際功能分區 第三篇幼兒園班級環境創設 一、班級空間規劃 二、班級認知環境規劃 三、班級情緒環境規劃 四、班級社會性環境規劃 五、部分區域環境規劃例舉 附錄1 四川省教育廳人文社會科學重點研究基地立項公告 附錄2 環境創設圖片資料來源機構名錄
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