瀋俊傑編著的《家長做對了孩子纔**》將“家庭教育”的大命題具體化，詳解成多個小標題，輔以作者從事家教顧問多年來所掌握的現實案例，*後提煉出“四步學習法”：“確定目標”，先讓孩子充滿學習的欲望；教孩子學會“制訂計劃”；戰勝學習上的困難期，“持之以恆，養成習慣”；*後孩子在學習上“得心應手”，體驗到快樂。
本書語言通俗、生動，所提出的問題皆是現實生活中家教的常見問題，針對性強，接地氣，且案例豐富，頗具參考和指導價值。

家長做對了孩子纔優秀 本書將“家庭教育”的大命題具體化，詳解成多個小標題，輔以作者從事家教顧問多年來所掌握的現實案例，最後提煉出“四步學習法”：“確定目標”，先讓孩子充滿學習的欲望；教孩子學會“制訂計劃”；戰勝學習上的困難期，“持之以恆，養成習慣”；最後孩子在學習上“得心應手”，體驗到快樂。 本書語言通俗、生動，所提出的問題皆是現實生活中家教的常見問題，針對性強，接地氣，且案例豐富，頗具參考和指導價值。 客廳裡的親子讀書會 有家的地方，就有溫暖，就有讀書聲。閱讀讓孩子看到更廣闊的世界。客廳裡的閱讀討論，那些溫暖的記憶，陪伴孩子前行。而家，永遠是陪伴、迎接、擁抱他們歸來的港灣。就請爸爸媽媽：放下手機，陪著孩子。坐在客廳，讀書討論，心靈伴侶，一生閱讀。

**部分 建立清晰明確的家教觀念
要把“家庭教育”當一門專業課來學
想教育好孩子，家長一定要多看一些書
對話講課的內容和專家的水平
教育不好孩子，家長要反省自己學的夠不夠
究竟什麼是教育？
教育好孩子的秘訣是什麼？
對話有順其自然的教育方法嗎？
蔡笑晚的教子秘訣
對話和一位藍領媽媽的對話
家庭教育的意義就是追求一代*比一代強
對話教育的目的就是為了提升孩子的競爭力
沒精力研究教育的事情，但很想把孩子教育成材，怎麼辦？
對話憂心忡忡的***
適合家庭教育的時間——**短促，特別珍貴
孩子真正讓我們教育的時間其實很短
對話早教出大師
孩子在青春期的心理統合
對話學校是靠不住的？
除了短促性，還有寶貴性
曾子墨考托福的故事
對話兩面派的瀋老師
分清什麼是教育的科學，什麼是教育的藝術
教育的原則是科學，教育的手段是藝術
科學與藝術，有著截然不同的屬性
張瑞敏砸了幾次冰箱？
原則要堅持，手段要靈活
出其不意的父親
農夫哭了！
家長要有前瞻性地引導孩子發展
家長無遠慮，孩子有近憂
李嘉誠的高明之處
對話什麼時候送孩子出國比較好？
關於建立家庭教育目標體繫的建議
使孩子成為既善於學習，又具備良好心理素質的人
第二部分 掌握一套行之有效的教育方法
第三部分 制訂一個家庭教育計劃

自序——讓孩子成為專家級的讀者 在過去的幾年裡，我在各地以“班級讀書會”為主題，向學校教師發表如何在班級組織形態中辦理讀書會。演講會場中，很多熱心家長想獲得*多實用信息：如果帶自己孩子做比較精致的閱讀，有什麼點可以切入，什麼活動流程，可以參考使用？家庭親子讀書會與學校班級讀書會，在某些經營策略上，可以互用，當然在某些方面也會有所差異：組織成員的背景和閱讀經驗不同，閱讀與討論選用的操作技術也就需要相應調整。我嘗試以實務的角度出發撰寫此書，為讀者提供一套家庭親子閱讀可行的方案。家長們如果想在家裡或社區中組成小型讀書會，與孩子共享閱讀樂趣，書中所演示的方法，或許為活動示範。 讀交流彼此的信賴與關愛，感動了許多讀者，如此包含知性與感性的愛纔是*深刻與*永恆的。讀書、讀書，知識是力量，思考是羅盤。而讀書獲得的精神提升，使我們在思索存在目的時，有了與以往不同的答案。不論哪一種閱讀，都是為我們的生命加進新的人生經驗。閱讀這本“談親子閱讀”的書時，我衷心期盼，書中或能提供燃點，照亮您前進在閱讀的路途，幫助您抵達*遼闊、*美好的遠方。