楊紅梅著的《教育天生浪漫》呈現的是關於教育、關於生活、關於愛的實踐與思考。這裡既有別致的課堂逸趣，也有凝重的教育思索；既有清馨的書香品讀，也有靈動的生活感悟；既有深沉的哲語慧思，也有輕盈的詩歌曼舞。在作者筆下，那些平凡的教育生活變得唯美、浪漫而生動。閱讀著一篇篇優雅的文字，我仿佛看到一個心懷浪漫的教師執著追夢、築夢的真實剪影，好像她正笑意盈盈地站在我的面前，訴說著對教育生活的思考和享受。

**輯 愛，真的能創造奇跡
教育天生浪漫
那年，她教孩子們寫情書
“粉紅女郎”的創意懲罰
“朗讀之星”到底會花落誰家
親愛的，你能原諒我嗎？
聽花
武林高手“郭大俠”的驚人*招
美麗的花裙子
浪漫滿桌
愛，真的能創造奇跡
第二輯 我是一棵會開花的樹
讓每**都成為孩子們的節日
東邊日出西邊雨，道是無情卻有情
與經典共舞，讓生命歡歌
做一個美麗的老師
做一個有靈魂的教師
記住每一份生日的美好
微笑讓世界*美好
浪漫育兒經
靜能生慧
**次約會，你準備好了嗎？
把工作當成一種休閑
享受語文之美
*令人感動的未必是**
*浪漫的一課
讓每個花朵絢麗綻放
第三輯 穿越千年的相逢
和而不同
做*好的自己
懷念我漸行漸遠的翩翩纔郎
美哉，《斑羚飛渡》
穿越千年的相逢
陌上花開，可緩緩歸矣
因為懂得，所以珍重
梅殤
傾城
浪漫的《離騷》，永遠的屈原
*代芳華
此恨綿綿無*期
人生若隻如初見
是誰*終把武則天推下了皇帝寶座
大成若缺
恬淡為上，勝而不美
讓經典成為中華民族文化的基因
第四輯 那年，那月，那人
那個每年給我老公送花的女人
君生我未生，我生君已老
那年，那月，那人
親愛的，我真的還沒有準備好
娘
親家
那個世界上*愛說謊的人
愛之遐思
情書
鄉愁
常回家看看
相濡以沫
四月，桐花又滿地
浪漫邂逅
遇上你，是我一生的春暖花開
做一個美麗女人
北大之大
海上生明月，天涯共此時
第五輯 相遇，是一樹花開
青蘋果時光
距離，也是一種風景
愛上，下雪的浪漫時光
故鄉
秋日私語
思念如月
別離
魅惑
一眼萬年
相見恨晚
站在四月的琴弦，等你
在路上
中國夢，團圓夢
相遇，是一樹花開