扈遠仁、唐志成、郭平、伏紹宏主編的《推進教育均衡發展實現中國教育夢》是一本對我國教育發展進行研究的學術論文集，由四川省晏陽初研究會組織編寫。該書對“教育夢”與晏陽初的“平民教育”理論進行了梳理，細致探討了晏陽初的“平民教育”理論和實踐對實現“教育夢”的現實價值和意義。

1 四川省晏陽初研究會2013年工作總結暨2014年工作要點
2 努力建設好四川省晏陽初研究會
——在四川省晏陽初研究會會員代表大會上的講話
3 四川省晏陽初研究會第五屆理事會工作報告
4 “教育夢”與晏陽初“平民教育”
5 百年鄉建薪火相傳
6 踐行晏陽初教育思想 推進區域教育優質均衡
7 踐行晏陽初平民教育思想擯棄教育冷暴力
——分析受教育冷暴力傷害的主要群體
8 近十年晏陽初平民教育思想研究概況及評價
9 論平民教育視野下的石門坎“中國教育夢”
10 淺談平民教育視野下我國農村社區學院的歷史使命
11 讓教育陽光普照大地
——走進晏陽初
12 試論晏陽初平民教育實驗對當代大學生投身平民教育事業的啟示
13 為了晏陽初思想研究的尊嚴
14 當代國民性的人文現實表征與重塑
15 胸懷祖國 心繫民眾
——論晏陽初愛國主義思想及行為
16 熊熊“教育夢”如艷陽初(晏陽初)升起
17 晏陽初“四大教育”思想對民族地區高校師範教育的啟示
——以西昌學院為例
18 晏陽初公民教育思想的文化溯源及當代價值
19 晏陽初教育思想對農村教師專業發展的啟示
20 晏陽初平民教育思想對農村中小學心理健康教育工作的啟示
21 晏陽初先生在川大的演講稿之發現
22 質樸與細膩
——初識晏陽初
23 “中國夢”的尋覓
——晏陽初平民教育的新解讀
24 “鄉土校本活頁教材”進課堂的實踐與思考
25 對山區義務教育均衡發展的一些思考
26 實施“六大工程”推進義務教育均衡發展
27 城鎮化背景下教育均衡發展路徑
28 創新中小學教師培訓模式的實踐探索
29 構建合理價格平臺，促進藥農增收致富
30 大數據時代大學制度創新的思考
31 論“平民教育”與農民工隨遷子女教育過程公平
32 構建教師專業發展共同體的研究與實踐
——以成都師範學院為例
33 踐行群眾路線，推進中國特色地方院校現代大學制度建設
34 涼山州推進民族地區教育均衡發展的研究和實現途徑
35 邁上新平臺 追求新跨越
36 平民教育——“中國教育夢”奠基的偉大工程
37 談心教育——大學生思想政治教育的重要途徑
38 推進民族地區教育均衡發展，實現中國教育夢的途徑探索
39 我國教育均衡發展預警機制的構建
40 新建本科院校科研創新團隊管理誤區及其破解
——以成都師範學院為例
41 新建地方師範院校促進教師教育一體化的思考
42 新形勢下高校輔導員培訓對策的思考
43 信息化背景下中小學教師培訓變革的初步思考
44 晏陽初的鄉村建設與“三支一扶”
45 中小學班主任主題式培訓設計的思考
46 新時期晏陽初平民教育思想對提升農村剩餘勞動力就業能力的啟示
47 農民工權益保護中的企業責任