工作、社會以及家庭對男性都有一個核心要求——**魅力！
領導力是男性*華貴的衣裳，它能吸引所有人的目光，讓眾人折服，讓男性走向成功的**！
領導的氣質、領導的風範……讓男孩由**走向**，做未來的**！
《具有領導力的男孩成大器》由李長城、徐淑傑編著，讓男性走向成功的**！

喬布斯、李嘉誠、馬雲……他們的成功不僅僅在 於建立了自己的商業帝國，更在於他們具有領袖的氣 質。領袖氣質就如一件最華貴的衣裳，讓男人具有強 大的氣場，使得所有人都願意唯他馬首是瞻，成為最 矚目的核心。 領導力是男孩一種必需的能力，它決定男孩未來 能走多遠，能否從優秀走向卓越。一個具有領導的男 孩，不僅增加了人格的魅力，也更容易走向事業、人 生的巔峰，成為未來的領袖。由李長城、徐淑傑編著 的《具有領導力的男孩成大器》根據男孩的特點，從 以下幾個方面，培養男孩的領導力： ◆自信樂觀，領導力第一課 ◆自立自強，讓你的男孩更具領導氣質 ◆敢於擔當，不要讓借口成為男孩的絆腳石 ◆領袖氣質，提升男孩陽剛氣質的獨特魅力 ◆時間意識，磨練優秀領導者的行動能力 ◆溝通能力，不要讓語言阻礙了男孩交際的腳步 ◆挫折教育，意志力是練就領導者的必要條件 ◆志存高遠，優秀的領導者不能停止進取的步伐 ◆交際技巧，良好的人際關繫是成就領導者的金 鑰匙

Chapter 1 培養男孩領導力，從了解男孩入手
為什麼當下男孩缺少陽剛之氣
父親教育的缺失危害男孩的一生
理智愛男孩，主動讓男孩喫苦
提升領導力，把男孩培養成“領頭羊”
Chapter 2 樂觀自信，提升男孩領導力的第一課
幫助男孩戰勝自卑的心理
自信心，男孩走向成熟的精神支柱
贊賞男孩，幫助男孩走出抑郁心理
信任男孩，做男孩的朋友
不讓比較傷害了男孩的自尊心
批評男孩也要講技巧
給男孩安慰，幫助其擺脫負面情緒的困擾
讓男孩坦然接受自己的缺點和不足
給男孩灌輸積極樂觀的理念
經常給予男孩正面的評價
Chapter 3自立自強，讓男孩*具領導氣質
讓男孩擁有獨立的思考能力
鼓勵男孩自己走出家門
尊重男孩的獨立意識
提高男孩獨立的判斷能力
給男孩留有解決問題的權利
尊重男孩選擇的權利
不妨把自己交給男孩來照顧
鼓勵男孩承擔一些力所能及的家務
遇事有主見，不要讓男孩成為“小跟屁蟲”
訓練男孩的思維，激發男孩的潛能
Chapter 4敢於擔當，不要讓借口成為男孩成長的絆腳石
富有責任感的男孩纔能擔當重任
讓男孩參與家庭事務的決策
不要替男孩承擔所有的過錯
讓男孩承擔不負責任所帶來的後果
讓男孩對自己說過的話負責
在點滴中培養男孩的責任心
做具有強烈責任心的父母
Chapter 5**氣質，提升男孩陽剛氣質的獨特魅力
穩定的情緒是成就領導力的前提
讓男孩具備良好的組織能力
優化個人形像，讓男孩*具領導氣質
注重文化修養，讓男孩*具內涵
舉止大方得體，不斷提升男孩的形像氣質
提升心理素質，讓男孩神韻飛揚
學會低調，不要讓男孩養成張揚的個性
提升號召力，讓男孩成為一呼百應的“孩子王”
Chapter 6 時間意識，磨煉*****的行動能力
做事情要講究效率
做好表率，父母辦事不要太拖拉
為男孩設定完成任務的期限
幫助男孩制定一個立即行動的目標
讓男孩遠離懈怠和放棄
專注可以讓男孩提高時間的利用率
掌控好時間，讓男孩成為時間的主人
教男孩在有效時間裡做重要的事
Chapter 7 溝通能力，不要讓語言阻礙了男孩交際的腳步
讓男孩具備能言會道的口纔
多與男孩交談感興趣的話題
不要壓制男孩說話的欲望
認真傾聽，深切關注男孩的言語
為男孩提供與人溝通的機會
敏捷的思維可以提升男孩的口纔
與男孩進行有效的溝通
責難和批評男孩也要講究藝術
Chapter 8挫折教育，意志力是練就***的必要條件
教育男孩做事要有始有終
設置障礙，培養男孩的抗挫能力
讓男孩把逆境看作成長的機遇
鼓勵男孩要勇敢
給予男孩堅強面對一切的勇氣
適當地給男孩犯錯誤的機會
教男孩坦然面對困境
意志堅強，鼓勵男孩面對挫折永不退縮
鼓勵男孩，讓男孩嘗試成功帶來的喜悅
Chapter 9 志存高遠，**的***不能停止進取的步伐
讓男孩擁有學習上的核心競爭力
幫助男孩制訂合理的學習計劃
激發男孩的學習興趣
制定一個可以達到的學習目標
將男孩的好奇心引發到學習上
營造良好的學習環境
腹有詩書氣自華，讓男孩博覽群書
謙虛好學，是男孩進步不可缺少的美德
標新立異，有創造力的男孩纔會有進步
Chapter 10交際技巧，良好的人際關繫是成就***的金鑰匙
良好的人際關繫，首先從家庭開始
打開心結，克服人際交往障礙
讓男孩學會與人分享
教育男孩學會尊重他人
幫助男孩提升結交朋友的技巧
心胸豁達，能夠原諒他人的過錯
對男孩的人際交往禮儀教育不可少
幽默是人際關繫的催化劑
注重人際交往，把男孩培養成“小外交家”
Chapter 11 品質培養，良好的人格*能凸顯***的魅力
良好的品質可以強化男孩的人格
父母要做男孩誠信的榜樣
讓男孩具備感恩之心
讓男孩懂得關愛他人
不要縱容男孩的撒謊行為
讓男孩具備*寬廣的胸懷
讓男孩成為有禮貌的“小紳士”
善於理財，把男孩培養成節儉的帶頭兵
讓男孩說到做到，注重承諾
有正義感的男孩*能得到大家的認可和擁護

傳統觀念認為，在男孩的成長過程中，需要培養 男孩穩健、莊重、成 熟等男子漢氣質。然而現如今，宅男、娘娘腔越來越 多，本該陽光、活 潑、意志堅定的男孩們，卻變得扭捏作態、柔聲柔氣 。目前，這些問題已 經引起家長們的憂慮。
對此，有教育專家認為，一些男孩缺乏陽剛之氣 的原因在於，現在的 孩子大多是獨生子女，從小被家長過分保護，與外界 的接觸過少，缺乏獨 立性、自理性和實踐性的磨煉。
十二歲的趙恆一向斯斯文文，說話細聲細氣、動 作扭扭捏 捏。觀察了一段時間後，媽媽發現兒子放學後*喜歡 看的書竟然 是時尚雜志，對雜志裡的各種化妝品、時裝都**感 興趣；休息 日出門前要花很長時間在衣櫃裡挑衣服，搭配著裝。
雖說愛美之 心人皆有之，男孩子注重穿衣也並非不正常，但兒子 的穿衣風格 越來越女性化，這讓媽媽倍感焦慮。
爸爸**喜歡休息日在家裡看電影。然而，*近 他發現．兒 子在他看電影的時候，面對一些打鬥場景，竟然嚇得 發抖，隨即 躲進房間裡不敢出來。他對此**不解，心想：隻是 一些打鬥場 景，十二歲的兒子怎麼會害怕到這種程度呢？ 父母到學校了解情況，老師反映：趙恆的課桌抽 屜裡常常 “藏”著小鏡子，下課不忘照一照；一著急就臉紅， 一生氣直跺 腳……這些都是女孩子的表現。
其實，這種男孩缺乏陽剛之氣的現像已不是生活 中的個例，已經成為 一種普遍的社會現像，這給家長敲響了警鐘，男孩的 教育已經出現偏差， 關注男孩的教育刻不容緩。
心理專家指出，男孩缺少男子漢氣概，是由學校 教育、家庭教育、社 會教育等多方面原因造成的，加強男孩的性別教育， 家庭教育*為關鍵， 這就需要父母們多關注男孩的成長，並給予其正確的 指導。
給父母的教子建議： 方法一：不要壓抑男孩的性格特征 男孩的性格特征主要包括勇敢、大氣、愛冒險、 好鬥等，許多父母並 不理解，對男孩的一些言行大加指責，從而導致了男 孩的個性被壓抑，使 男孩變得越來越女性化。其實，男孩的性格特征決定 ，他們不喜歡被束 縛，喜歡做各種嘗試，父母要學會贊賞男孩。當然， 這並不是說讓父母放 任不管，而是在整個過程中，父母要給男孩正確的指 導，讓男孩的個性健 康發展。
方法二：提高男孩的抗挫折能力 父母要讓男孩從小就學會抵抗挫折，這樣他們纔 可能在將來成為一名 **的***。在教育男孩的過程中，父母不要一味 用“聽話”“乖巧” 等標準來要求男孩，應就事論事，讓他明白道理，提 高抗挫折能力，引導 男孩認識挫折，正確對待挫折，進而戰勝挫折。
方法三：加強引導，對男孩進行強化訓練 在教育男孩的過程中，父親應以身作則，利用講 道理等方式，感化和 引導男孩。尤其在對男孩進行性別教育時，父母*應 該加強訓練，必要時 適當懲罰，可以讓男孩知道，作為一個男子漢，作為 一個想成為***的 男人，應該如何去做。但父母要注意的是，在這一過 程中不要打罵、挖苦 男孩，以免傷害男孩的自尊心。
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