洪曉楠主編的《文科實驗教學中心建設的理論與
實踐》收錄全國第三屆國家級文科綜合類實
驗教學示範中心發展與實踐研討會上來自23所
國家級實驗教學示範中心專家學者的論文36篇。
內容涉及國家級文科綜合類實驗教學示範中心
建設發展目標、管理體制與運行機制，學生創
新精神和實踐能力的培養．實驗教學改革與實
踐，示範輻射作用的發揮等多個方面。
本書總結了國家級文科綜合類實驗教學示
範中心建設的優秀成果與實踐經驗，為深入探
討新形勢下文科綜合實驗教學改革與實驗室建
設與管理的可持續發展提供了借鋻和思考。
本書適合高校實驗室管理人員、高校實驗
教師、高校實驗技術人員以及熱心高校實驗教
學改革的師生們閱讀。

總序
序
一、***文科綜合實驗教學示範中心建設的基本經驗和主要任務
二、大學與業界關繫視角的普通本科生培養研究
三、***實驗教學示範中心可持續發展的思考
四、跨學科多專業協同實踐教學的探索
五、基於學生創新精神和實踐能力培養的理工科大學文科綜合實驗教學改革與實踐
六、文科綜合實驗教學中心教學理念與實踐特色——以大連理工大學為例
七、***文科綜合實驗教學示範中心的師資隊伍建設——基於協同論的思考
八、高校文科綜合實驗教學中心建設研究述評
九、關於文科類實驗教學課程開發與建設的幾點思考
十、文科綜合虛擬實驗平臺的建設
十一、文科實驗室的文化構建創新實踐
十二、論辯式實驗教育模式析評
十三、文科實驗教師隊伍業內發展機制探討
十四、文科綜合實驗教學中心培養學生實踐創新能力的途徑——以大連理工大學為例
十五、超媒體資源庫在文學實驗教學中的應用探索
十六、基於網絡的項目教學法學習活動設計與實踐
十七、以人為本構建文科公共實驗實訓課程體繫——以浙江師範大學文科綜合實驗教學中心為例
十八、計算機設計大賽對文科計算機實驗教學改革的啟迪
十九、虛擬化桌面技術應用於文科實驗室設備管理的思考
二十、文化遺產類專業實驗教學管理模式與運行機制的探索
二十一、文科綜合實驗平臺下攝影實驗教學模式的探究
二十二、應對新媒體環境開展數字化新聞攝影實驗教學
二十三、新聞攝影實踐課教學模式創新的探索
二十四、多媒體時代新聞編輯學教學模式改革
二十五、新聞演播室實踐課的定位與思考
二十六、數字藝術實驗室與數字雕塑教學
二十七、傳統與趨勢——鋻於包豪斯藝術教育模式淺析現代陶藝教學
二十八、關於雕塑基礎教學的當代性演變淺析
二十九、法學專業模擬審判課程的設置與建設
三十、《知識產權法》實驗教學的探索
三十一、創新型模擬法庭實驗教學的探索與實踐
三十二、外語實驗教學環境下的語義網應用研究
三十三、文科計算機基礎實驗教材優化研究——以知識關聯與操作技能為驅動
三十四、《遠程教育技術實驗》課程建設探索與實踐
三十五、視覺藝術語言創意表現的實驗教學的類型與特點
三十六、高校電子政務實驗課程的教學環節設計