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出版社:中國發展
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ISBN:9787517703846
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作者:吳國通//王曉燕
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頁數:315
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出版日期:2015-09-01
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印刷日期:2015-09-01
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包裝:平裝
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開本:32開
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版次:1
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印次:1
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字數:205千字
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吳國通、王曉燕編著的《教育回家》這部書是這位老教育人心血的凝結。我們從中可以讀到,吳國通校長對50年從教歷程的回望、反思及期待,這本書記錄了他在職業生涯中辦學思想、管理思想的不斷變化和升華,以及他對教育本質即“教育之家”的持續追求。讓我感觸*深的是,吳國通校長始終將自己的辦學思考和實踐置於一個宏大的背景中來探尋“路”的方向。
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總論:教育回家之啟 一、中國教育緣何要回家 二、教育回家的時代變革 三、教育回家的方向抉擇 四、教育回家的社會呼聲 源起:教育發展之路 一、人類文明的裡程跨越 二、教育概念的內涵升級 三、學習價值的時代變* 四、**意志的民生轉型 五、人盡其纔的專業導向 六、觀念*新的泡沫障礙 價值:現代辦學之軌 一、規劃:**意志的治理脈絡 二、理性:深化變革的理論依據 三、幸福:教育價值的**目標 四、觀念:教育發展的實質進步 實踐:基礎教育之措 一、思想的力量:教育的基礎在於規律的認知 二、管理的奧秘:教育的質量源於教師的尊嚴 三、生動的案例:個性的辦學推動自主的發展 突圍:深化改革之變 一、變革學校地位 二、變革社會關繫 三、變革教育評價 四、變革職業觀念 五、變革教學技術 六、變革德育思維 發展:樹人育林之行 一、校長工作室:優質辦學如何樹木成林 二、西部辦學行:優勢資源如何嫁接移植 三、整改專委會:優質教育如何全面帶動 四、名校辦分校:優效改革如何扎根生長 五、前景共展望:深化改革如何自覺自信 尾聲 走在希望的田野上 附錄 校長辦學共同體成員 附錄 典型辦學案例報道 附錄 影響自主辦學經典著作摘錄 後記 為了感恩
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