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內容簡介
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科學健身課程的探索分為兩個階段。**個階段是體育學科的變革,通過對體育學科師資的改組、課程的改造和教學的改進,形成了籃球、空手道、形體健美、運動傷害預防等強身健體課程。第二個階段是學科滲透和生涯發展階段,通過各學科教師的參與,形成了以科學健身為主題軸的課程繫列,並且另開闢了生涯發展繫列課程,幫助學生理解社會、了解體育特色的職業,並形成一定程度的特長技能。這些探索符合綜合課程改革的方向,取得了積極的效果,對高中特色化建設,尤其是體育特色學校的特色建設,有借鋻作用。
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