王景賢編著的《大學生體育學習滿意度結構方程模型研究－－以遊泳教學為案例》主要由三個部分構成：**部分包括第一章、第二章，主要介紹體育學習滿意度的理論框架及其來源、特征的綜述。第二部分包括第三章、第四章，主要論述以遊泳教學為例，進行大學生體育學習滿意度問卷與量表的設計與建立，量表的信效度檢驗，以及大學生遊泳學習滿意度量表常模的建立，在此基礎上提出為促進體育學習滿意度的干預措施。第三部分包括第五章，主要論述遊泳學習滿意度量表在體育教學科學研究實踐中的運用。

第一章 體育學習滿意度概述
第一節 體育學習滿意度的理論研究綜述
第二節 研究背景
第三節 研究假設
第四節 研究方法與研究總體設計
第二章 遊泳學習滿意度結構的理論基礎
第一節 學習理論
第二節 學習滿意度理論
第三節 學習滿意度理論模型構建
第四節 結構方程模型理論
第三章 大學生遊泳課學習滿意度量表的編制、修訂、信效度檢驗和驗證性分析
第一節 大學生遊泳課學習滿意度量表的編制
第二節 初測量表項目分析
第三節 改進後量表探索性因素分析
第四節 大學生遊泳課學習滿意度正式量表信效度檢驗
第五節 大學生遊泳學習滿意度量表驗證性因素分析
第六節 討論、結論與建議
第四章 大學生遊泳學習滿意度的調查研究
第一節 正式問卷的調查實施與資料處理
第二節 大學生遊泳學習整體滿意度調查結果與討論
第三節 不**別大學生遊泳課學習滿意度的差異性比較
第四節 不同年級大學生遊泳課學習滿意度的差異性比較
第五節 常模的建立
第六節 結論與建議
第五章 大學牛遊泳學習態度與滿意度的關繫研究
第一節 研究的前期準備
第二節 體育課程與學習態度、滿意度的相關研究
第三節 研究方法
第四節 研究量表的預試及修訂
第五節 結果與討論
附錄 本研究正式問卷
體育課態度與滿意度量表
參考文獻