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  • 給你的孩子定規矩(新手父母成長課)
    該商品所屬分類:養生保健 -> 兩性健康
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    174-252
    【介質】 book
    【ISBN】9787556020713
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    內容介紹



    • 出版社:長江少兒
    • ISBN:9787556020713
    • 作者:(德)琳達·弗羅伊特爾|譯者:王琳琳
    • 頁數:113
    • 出版日期:2016-06-01
    • 印刷日期:2016-06-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:24開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 琳達·弗羅伊特爾編著的《給你的孩子定規矩(新手父母成長課)》這本書主要講述的內容是如何從一開始就建立起良好的親子紐帶,如何在一定程度上做到“不怒自威”,又不失風趣幽默。全書分為四個部分,首先,回顧了兒童教育理念的發展變化以及前提;其次,介紹了兒童教育的基本準則以及其對兒童人格發展的作用,並著重說明了愛、專注、忍耐、堅定、自信是促進兒童人格發展的重要因素;第三部分,闡述了如何促進不同年齡段兒童人格的發展;*後,介紹了如何有效處理日常生活中一些常見的親子問題。
    • 如何給孩子定規矩是一件至關重要的事情。什麼 樣的規矩是合理的規矩?每個年齡階段的規矩應有什 麼不同之處?……關於定規矩的標準和依據,就已經 夠讓人頭疼了。作為父母,我們還需要考慮如何做到 始終堅持規矩,又不失和藹親切,還能積極支持孩子 人格發展呢?在琳達·弗羅伊特爾編著的《給你的孩 子定規矩(新手父母成長課)》這本書中,您關於規矩 的種種思慮、困惑及困難,都會一一得到解答。在層 層剖析中,您會不自覺地了解“規矩”的奧妙,育兒 之路會變得輕松愉快起來。
    • 前言
      第一章
      教育的基礎
      處在不斷變化中的規矩和底線
      “以前**不是這樣啊!”
      沒有規矩,不成方圓
      明確的教育理念
      讓孩子情感上擁有安全感是教育的前提
      特別篇:通過遊戲的方式分糖果
      第二章
      一種行之有效的教育方式
      兒童教育中的規矩體繫
      孩子需要愛和關注
      衝出“關注螺旋”
      堅持遵守規矩,並不意味著嚴苛
      習慣性與可靠性
      理解
      忍耐
      承擔責任
      贊揚的正面作用
      特別篇:幫忙做家務,其樂無窮!
      第三章
      堅持不懈,在兒童教育中的意義
      允許說“不”,這很重要
      堅持不懈的作用及意義
      影響深遠的兒童早期教育
      第四章
      針對不同年齡段特點的教育
      不同的發育階段
      嬰兒階段
      幼兒時期
      幼兒園和小學階段
      特別篇:輕松快樂入睡法
      第五章
      日常生活中的難題以及解決方案
      實用的解決方法
      遇到問題時,要堅持的幾個基本原則
      家庭作業:家長和孩子每天的痛
      帶孩子購物時的煩惱
      如何教孩子收拾房間
      特別篇:收拾房間?小菜一碟!
      如何解決孩子的睡覺問題
      兄弟姐妹間總是爭吵不休
      如何讓孩子好好喫飯
      特別篇:輕松化解親子衝突
    • 明確的教育理念 為了讓道路交通暢通無阻,人們就得制定清晰明 確的交通規則。生活也是如此,沒有規矩不成方圓。
      這句話聽起來挺簡單,然而實際並不是那麼容易,相 信任何一個父母都會有這樣的親身體驗。另外,父母 那裡也沒有像交通規則條文那樣的“家庭規則”可以 參考,每個家庭隻能根據自己的實際情況來制定規則 。規矩因人而異,教育的自由**重要,也很美好, 但有時候也會讓人頭疼不已,每個父母在教育孩子的 過程中都有手足無措的時候,他們會聽到來自不同人 的建議,不過哪些建議符合自己的教育理念卻並不是 那麼容易分辨。所以,為了不偏離自己的教育理念, 搞清楚自己的教育原則**重要。一般來說自身的教 育原則受到三個因素的影響:一是自身童年所受的教 育,二是社會的價值尺度,三是孩子自身的性格。
      人們總是習慣把自己的經歷或學到的東西繼續傳 承下去,在兒童教育方面也是如此。父母自身所受到 的教育與童年經歷會對他教育孩子的方式產生巨大的 影響。許多父母和孩子打交道的方式與自己的父母當 年對待自己的方式如出一轍,雖然很多父母並沒有完 全意識到這一點。實際上,我們對教育的理解與認識 都出自我們的父母或是祖父母。那麼我們該如何教育 自己的孩子呢?是選擇**信服自己的父母,**遵 循他們的教育理念,還是將他們的理念**顛覆呢? 我們一般都會選擇一種較為折中的方式。
      不管是把父母作為榜樣,還是拒*父母的理念, 這種對理念本身的過分關注都會使自己忽視對於教育 的願望和訴求,所以一定要試著與自己所受的教育以 及父母的行為保持一定的距離,這樣纔能較為客觀地 知道自己需要什麼,不需要什麼。搞清楚這些,纔能 *好地教育自己的孩子。
      教育受到社會和個人理念的共同影響嗎? 我們每個人都生活在社會的大家庭中,這種群體 生活會對每個人產生巨大的影響。就連小孩子都知道 “大家”都穿的衣服就是時髦的。
      社會價值觀和道德規範對我們的思維方式以及教 育理念的影響體現在許多小事上,如見面打招呼時互 相握手,這種方式在我們這裡可能司空見慣,而在其 他**卻並不常見。在一些*加不起眼的小事上,社 會和個人觀念的相互影響表現得*加明顯。比如一些 被社會認可的禮貌行為:給推嬰兒車的人讓路,在地 鐵裡給老人讓座等,我們會理所當然地教授給我們的 孩子。但是,個人觀念和社會觀念並不是在所有的事 情上都**吻合。
      社會原則會在多大程度上影響您的教育理念** 取決於您自己。您要搞清楚,您是被迫接受這些原則 ,還是發自內心地想把它們傳授給孩子。比如嬰兒時 期社會原則就會對母子關繫產生影響。在公共場合哺 乳就是一個例子,這樣做的母親常常會招來眾人的側 目,然而她有這樣的權利。如果她無法忍受眾人的目 光,就會避免這樣做或者找個*隱蔽的地方。但是無 論怎樣,母親的這些反應已經影響到了孩子。
      嬰兒能夠感受母親的情緒,包括母親心裡的不安 。所以您一定得弄清楚,您(以及您的孩子)是否願意 受到影響,或者您根本不把這些社會禁忌放在眼裡。
      就像上面所提到的,您想在多大程度上受到社會的影 響**取決於您自己。既然您不會追隨每個潮流時尚 ,那麼也就不必在育兒問題上總是盲從大眾的觀點。
      實用小貼士 ○那些超市收銀臺處,讓孩子們欲罷不能的糖果 超市特意擺放在收銀臺處的糖果往往令父母們傷 透腦筋,很多父母都會有下面的經歷:面對那些好喫 的糖果,孩子先是乞求,然後是索要,*後就是大哭 大鬧,而父母卻不想給他買。糖果制造商**知道父 母當時的處境:他們要麼選擇投降,乖乖地給孩子買 糖,要麼就得忍受來自周圍人的批評,輕則隻是側目 ,重則會對家長教育孩子的方式進行“義正詞嚴”的 批判。雖然這隻是社會環境影響教育價值觀的一個微 小的例子,但也足夠可以折磨家長們*後一根脆弱的 神經了。
      在這種情況下就需要靜下心來想清楚,您的行為 是僅僅出於對當時情況做出的反應,還是您的教育理 念使然。您是真的想順從孩子的心意,還是隻是不想 讓不愉快的事情發生? 如何處理類似的情況請參見第五章《帶孩子購物 時的煩惱》。
      教育的基本原則:根據自己孩子的特點定規矩 壓制孩子的想法,然後將父母的意志強加給他們 ,這種觀點對於現在的很多父母來說是不能接受的。
      相反,他們會用很多精力來關注孩子的想法,並且從 一開始就**注重孩子人格的自由發展,因為孩子在 很小的時候就已經有了自己偏好、興趣以及觀點。家 長應該根據孩子的性格特征來確定自己的教育理念, 這並不意味著孩子可以總是按照自己的意志行事,孩 子畢竟還不能預見和估計自己行為的影響與後果。
      家長要盡早發現孩子的愛好和特點,不要強迫孩 子改變他的興趣(比如孩子想學藝術體操而您想讓他 學樂器)。孩子不僅在如何發揮自己的天賦方面有著 無可爭辯的話語權,他也**可以對共同的家庭生活 以及自身的發展施加積極的影響。您可以盡管讓孩子 自己來決定該喫多少飯(什麼時候喫,喫什麼,由您 說了算,因為這關繫到孩子的健康)。隻要孩子不想 喫了,他就不必再喫了,一定要相信孩子!隻要他每 天都按時喫飯,他很快就能學會把握自己的飯量。
      P15-20
     
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